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中药内外合治手足癣61例临床观察 被引量:7
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作者 何耿之 《新中医》 CAS 北大核心 2001年第4期48-49,共2页
认为正气不足,皮肤免疫功能低下是手足癣的内因,湿热虫三邪是发病的重要因素。自拟完肤美掌汤内服扶正祛邪,配合杀虫止痒的完肤美掌外洗方治疗手足癣61例,结果治愈42例,显效7例,有效5例,无效7例,治愈率68.9%,总有... 认为正气不足,皮肤免疫功能低下是手足癣的内因,湿热虫三邪是发病的重要因素。自拟完肤美掌汤内服扶正祛邪,配合杀虫止痒的完肤美掌外洗方治疗手足癣61例,结果治愈42例,显效7例,有效5例,无效7例,治愈率68.9%,总有效率88.5%。 展开更多
关键词 手足癣 中医药疗法 中药外治
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“二级传授法”用于腧穴定位教学的尝试 被引量:2
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作者 何耿之 《中等医学教育》 2000年第12期41-41,共1页
关键词 针灸学教学 腧穴定位 二级传授法
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卫生中职学校护生针灸教学的有效性改革浅探
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作者 何耿之 刘树鑫 《广东职业技术教育与研究》 2014年第2期57-58,共2页
平衡针灸是在继承传统医学的基础上吸收了现代科学理论而发展起来的一门现代针灸技术,绿色安全,简便有效。在中职学校护理专业的中医护理学教学中,有必要精选传统的教学内容,让学生熟练而规范地掌握平衡针的针刺方法。这样有利于改变传... 平衡针灸是在继承传统医学的基础上吸收了现代科学理论而发展起来的一门现代针灸技术,绿色安全,简便有效。在中职学校护理专业的中医护理学教学中,有必要精选传统的教学内容,让学生熟练而规范地掌握平衡针的针刺方法。这样有利于改变传统中专护理专业的针灸教学中因学时较少以及内容偏多而造成的学生学习后不能运用于临床的现状。它能让护生学以致用,更好地提高护理质量,为患者服务。 展开更多
关键词 护生 平衡针 生本教学 项目化教学
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在中医教育中培养学生的创新精神 被引量:2
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作者 张旭伟 何耿之 《卫生职业教育》 2001年第4期41-42,共2页
本文从面向世界、面向现代化、面向未来的战略高度,论述了在卫生中专中医教育中培养学生创新精神的重要意义.同时根据现代科技发展趋势及中西医两大理论体系的特点,对中医教育及传统的中医诊疗方法进行反思,并就如何培养卫生中专生的创... 本文从面向世界、面向现代化、面向未来的战略高度,论述了在卫生中专中医教育中培养学生创新精神的重要意义.同时根据现代科技发展趋势及中西医两大理论体系的特点,对中医教育及传统的中医诊疗方法进行反思,并就如何培养卫生中专生的创新精神作了积极的探讨. 展开更多
关键词 中医教育 创新精神 培养 学生 卫生学校 中等医学教育 中医诊疗方法 西医 创造思维
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中医康复保健专业教学改革探索与实践 被引量:2
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作者 张旭伟 龙勇朝 何耿之 《中医教育》 2017年第4期68-70,共3页
广东省潮州卫生学校在创建国家中职教育改革发展示范学校中,致力于加强中医康复保健专业建设,主动将该专业的人才培养方向由培养中医医疗人才调整到中医康复保健技术人才上,通过实施"中医中药特色,技术技能为重"的人才培养模... 广东省潮州卫生学校在创建国家中职教育改革发展示范学校中,致力于加强中医康复保健专业建设,主动将该专业的人才培养方向由培养中医医疗人才调整到中医康复保健技术人才上,通过实施"中医中药特色,技术技能为重"的人才培养模式改革及其课程体系改革、打造"双师型"教学团队、构建校院企合作的长效运行机制,推动了该专业对潮汕地区中医药传统文化的传承和办学质量、效益、特色的协调发展。 展开更多
关键词 中医康复保健专业 教学 改革创新 质量 特色
原文传递
中等中医类专业中西医结合教学探索
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作者 张旭伟 黄惠昭 何耿之 《中医教育》 2007年第2期70-72,共3页
根据中医、西医的学科特点及临床诊疗工作的实际,围绕培养实用型中等中医专业人才,促进中医西医优势互补,提高临床疗效这一中心,本文从端正中医专业思想、树立中西医结合意识、创新中医诊疗手段、培养病证结合的诊疗技能4个方面对中等... 根据中医、西医的学科特点及临床诊疗工作的实际,围绕培养实用型中等中医专业人才,促进中医西医优势互补,提高临床疗效这一中心,本文从端正中医专业思想、树立中西医结合意识、创新中医诊疗手段、培养病证结合的诊疗技能4个方面对中等中医类专业中西医结合教学进行了探索。 展开更多
关键词 卫生中职教育 中医专业 中西医结合 教学
原文传递
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