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互联网+档案管理方案在医院档案管理中的应用及其效果分析
被引量:
24
1
作者
何肖颖
李星月
王玥
《中国卫生产业》
2017年第30期40-41,共2页
目的探讨互联网+档案管理方案在医院档案管理中的应用及其效果分析。方法选取2012年9月—2016年9月该院整理的档案管理方案100份,采用随机数字法分为实验组和对照组,每组档案个数50份。对照组内档案进行普通管理方案的处理,实验组在对...
目的探讨互联网+档案管理方案在医院档案管理中的应用及其效果分析。方法选取2012年9月—2016年9月该院整理的档案管理方案100份,采用随机数字法分为实验组和对照组,每组档案个数50份。对照组内档案进行普通管理方案的处理,实验组在对照组的基础上运用互联网+的技术进行分类管理,比较两组档案处理的正确率和管理效果。结果对两组档案管理方案的管理效果进行比较后可以发现实验组档案管理效果较高,有效率达到92%其较对照组有效率82%相比,差异有统计学意义(P<0.05);实验组档案管理方案的正确率达90%其明显优于基于传统管理模式的正确率达76%的对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 "互联网+"模式下的档案管理方案,能够良好的运用如今计算机网络化管理的优势,从而提供安全高效可靠的医院档案管理保障,其应用范围广,效果好。
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关键词
互联网+
档案管理方案
医院档案管理
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职称材料
浅谈如何搞好办公室工作
2
作者
何肖颖
张园园
《办公室业务》
2013年第10S期6-6,共1页
当前很多企业的决策制定以及各部门的协调都需要通过办公室来实现,一旦出现办公室工作环节出现问题可能会造成巨大的损失,如何将办公室工作搞好是企业发展需要解决的重要课题。本文对此进行粗略的综述。
关键词
办公室
工作
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职称材料
群文阅读教学要做到“三忌”
3
作者
何肖颖
《启迪与智慧(上)》
2020年第9期33-33,共1页
当代的小学语文教学中离不开群文阅读的教育,教师作为引导学生的关键所在,需要时刻注重引导学生进行大量的课外阅读,来丰富自身的知识积累。群文阅读能够激发学生的学习兴趣,并在自主阅读中感受阅读带来的乐趣。
关键词
群文阅读
语文教育
课外阅读
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职称材料
题名
互联网+档案管理方案在医院档案管理中的应用及其效果分析
被引量:
24
1
作者
何肖颖
李星月
王玥
机构
湖北省枣阳市第一人民医院
出处
《中国卫生产业》
2017年第30期40-41,共2页
文摘
目的探讨互联网+档案管理方案在医院档案管理中的应用及其效果分析。方法选取2012年9月—2016年9月该院整理的档案管理方案100份,采用随机数字法分为实验组和对照组,每组档案个数50份。对照组内档案进行普通管理方案的处理,实验组在对照组的基础上运用互联网+的技术进行分类管理,比较两组档案处理的正确率和管理效果。结果对两组档案管理方案的管理效果进行比较后可以发现实验组档案管理效果较高,有效率达到92%其较对照组有效率82%相比,差异有统计学意义(P<0.05);实验组档案管理方案的正确率达90%其明显优于基于传统管理模式的正确率达76%的对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 "互联网+"模式下的档案管理方案,能够良好的运用如今计算机网络化管理的优势,从而提供安全高效可靠的医院档案管理保障,其应用范围广,效果好。
关键词
互联网+
档案管理方案
医院档案管理
分类号
R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
浅谈如何搞好办公室工作
2
作者
何肖颖
张园园
机构
湖北省枣阳市第一人民医院党政办
出处
《办公室业务》
2013年第10S期6-6,共1页
文摘
当前很多企业的决策制定以及各部门的协调都需要通过办公室来实现,一旦出现办公室工作环节出现问题可能会造成巨大的损失,如何将办公室工作搞好是企业发展需要解决的重要课题。本文对此进行粗略的综述。
关键词
办公室
工作
分类号
C931.4 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
群文阅读教学要做到“三忌”
3
作者
何肖颖
机构
浙江师范大学附属义乌小学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第9期33-33,共1页
文摘
当代的小学语文教学中离不开群文阅读的教育,教师作为引导学生的关键所在,需要时刻注重引导学生进行大量的课外阅读,来丰富自身的知识积累。群文阅读能够激发学生的学习兴趣,并在自主阅读中感受阅读带来的乐趣。
关键词
群文阅读
语文教育
课外阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互联网+档案管理方案在医院档案管理中的应用及其效果分析
何肖颖
李星月
王玥
《中国卫生产业》
2017
24
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职称材料
2
浅谈如何搞好办公室工作
何肖颖
张园园
《办公室业务》
2013
0
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职称材料
3
群文阅读教学要做到“三忌”
何肖颖
《启迪与智慧(上)》
2020
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职称材料
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引证文献
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