小学《品德与社会》课的生活化教学

在小学《品德与社会》的教学中引入生活化教学方式具有必要性和有效性。为提高课程的针对性、实效性、生动性,为学生的品德形成奠定基础，笔者对《品德与社会》课生活化教学进行了思考,结合课例归纳了课程实施生活化教学的有效措施，并指出了实施生活化教学中应注意的事项，可供参考。