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马鞍山市课程网络资源整合现状调查研究
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作者 倪政林 陈爱英 何自才 《南京广播电视大学学报》 2009年第1期79-81,共3页
网络技术辅助教学是教育技术发展的必然趋势,掌握课程网络资源的整合状况成为实现这一目标的关键。文章在对马鞍山3所学校的问卷调查统计分析后,提出目前课程网络资源存在的问题及解决的对策。
关键词 网络 课程资源 整合 调查
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