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题名浅谈学生书写习惯的养成
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作者
何自隆
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机构
甘肃省白银市会宁县回民小学
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出处
《安家》
2022年第3期0292-0294,共3页
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文摘
汉字作为记录汉语的书写符号体系,是扩展有声语言交流的辅助工具。中华文明之所以能够历经数千年而延续至今,与汉字的记录与传承密不可分。在汉字传承的过程中,书写是否规范准确,直接关系到传承的成效与作用,因此对规范汉字书写提出了更为严格的要求。随着时代的演进和科技的发展,手写汉字的频率逐渐减少,规范汉字书写面临的现状令人担忧。本文作者对此进行了分析,并提出了个人的观点和思考,旨在引起公众的关注,进而推动汉字书写规范化的进程。学生的良好书写习惯成自然,养成就应该从小时候抓起,不仅可以使学生写好字的个体,并且逐渐对书法产生浓厚的兴趣,从而使自己收获满满当当啊!
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关键词
书写
良好习惯
汉字结构
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分类号
C
[社会学]
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题名小学生良好学习习惯的养成策略研究
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作者
何自隆
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机构
甘肃省白银市会宁县回民小学
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出处
《安家》
2022年第4期0280-0282,共3页
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文摘
本文旨在探讨小学生良好学习习惯的养成策略。通过对相关理论的梳理、现状的调查分析,从学校、家庭、学生自身及社会层面提出了相应的养成策略,以期为小学生学习习惯的培养提供有益的参考和指导。
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关键词
小学生
学习习惯
养成策略
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分类号
C
[社会学]
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