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对安远生态旅游资源可持续利用问题的探讨
被引量:
1
1
作者
何良进
叶惠林
刘锦明
《国土绿化》
2007年第7期13-14,共2页
江西省安远县的生态旅游业极为丰富,合理利用这些生态旅游资源,实现旅游产业可持续发展,对促进安远社会、经济的长远发展具有重大的现实意义。
关键词
生态旅游资源
利用问题
生态旅游业
可持续发展
合理利用
旅游产业
安远县
江西省
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职称材料
校长的批评艺术
2
作者
何良进
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第11期21-22,共2页
表扬是最具积极效应的一种领导方法,在学校管理过程中,校长对教职工的管理应以表扬为主,这是毫无疑问的。但是教职工在工作中,在所难免地会出现失误、不足,甚至是错误,这些不足、失误和错误校长必须面对,并且必须采用包括批评在...
表扬是最具积极效应的一种领导方法,在学校管理过程中,校长对教职工的管理应以表扬为主,这是毫无疑问的。但是教职工在工作中,在所难免地会出现失误、不足,甚至是错误,这些不足、失误和错误校长必须面对,并且必须采用包括批评在内的管理手段,“扶正匡谬”。恰当的批评,有利于培养教职工良好的心理品质,促进学校工作的发展;不当的批评,则会挫伤教职工的积极性,使原本和谐的干群关系变得紧张,工作难以开展。因此,校长如何恰到好处地使用批评手段,确实很有学问,是一门艺术。笔者认为,校长在采用批评手段时,至少要注意以下几点。
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关键词
批评艺术
校长
管理过程
学校工作
批评手段
教职工
领导方法
积极效应
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职称材料
校长的表扬艺术
3
作者
何良进
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007年第7期21-22,共2页
马克·吐温曾说:“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”这句略带夸张的话体现了“表扬”的魅力之所在。在学校管理过程中,校长如果能够正确地运用表扬艺术,对教职工的优点和长处进行恰到好处的表扬,能使教职工学有榜样...
马克·吐温曾说:“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”这句略带夸张的话体现了“表扬”的魅力之所在。在学校管理过程中,校长如果能够正确地运用表扬艺术,对教职工的优点和长处进行恰到好处的表扬,能使教职工学有榜样,干有目标。营造一种激励教职工奋发向上的人际环境,形成强大的凝聚力和战斗力,创造性地完成学校的各项任务,使学校工作取得满意的效果。
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关键词
表扬艺术
校长
学校工作
管理过程
人际环境
教职工
战斗力
凝聚力
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职称材料
走出职业教育误区
被引量:
1
4
作者
周春菊
何良进
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006年第8期116-117,共2页
关键词
职业教育改革
教育误区
中国
社会主义现代化建设事业
改革开放以来
实用型人才
国民教育
办学规模
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职称材料
题名
对安远生态旅游资源可持续利用问题的探讨
被引量:
1
1
作者
何良进
叶惠林
刘锦明
出处
《国土绿化》
2007年第7期13-14,共2页
文摘
江西省安远县的生态旅游业极为丰富,合理利用这些生态旅游资源,实现旅游产业可持续发展,对促进安远社会、经济的长远发展具有重大的现实意义。
关键词
生态旅游资源
利用问题
生态旅游业
可持续发展
合理利用
旅游产业
安远县
江西省
分类号
F592.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
校长的批评艺术
2
作者
何良进
机构
湖南省郴州市第八中学
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第11期21-22,共2页
文摘
表扬是最具积极效应的一种领导方法,在学校管理过程中,校长对教职工的管理应以表扬为主,这是毫无疑问的。但是教职工在工作中,在所难免地会出现失误、不足,甚至是错误,这些不足、失误和错误校长必须面对,并且必须采用包括批评在内的管理手段,“扶正匡谬”。恰当的批评,有利于培养教职工良好的心理品质,促进学校工作的发展;不当的批评,则会挫伤教职工的积极性,使原本和谐的干群关系变得紧张,工作难以开展。因此,校长如何恰到好处地使用批评手段,确实很有学问,是一门艺术。笔者认为,校长在采用批评手段时,至少要注意以下几点。
关键词
批评艺术
校长
管理过程
学校工作
批评手段
教职工
领导方法
积极效应
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
校长的表扬艺术
3
作者
何良进
机构
郴州市第八中学
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007年第7期21-22,共2页
文摘
马克·吐温曾说:“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”这句略带夸张的话体现了“表扬”的魅力之所在。在学校管理过程中,校长如果能够正确地运用表扬艺术,对教职工的优点和长处进行恰到好处的表扬,能使教职工学有榜样,干有目标。营造一种激励教职工奋发向上的人际环境,形成强大的凝聚力和战斗力,创造性地完成学校的各项任务,使学校工作取得满意的效果。
关键词
表扬艺术
校长
学校工作
管理过程
人际环境
教职工
战斗力
凝聚力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
走出职业教育误区
被引量:
1
4
作者
周春菊
何良进
机构
湖南省郴州市第一职业中专
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006年第8期116-117,共2页
关键词
职业教育改革
教育误区
中国
社会主义现代化建设事业
改革开放以来
实用型人才
国民教育
办学规模
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对安远生态旅游资源可持续利用问题的探讨
何良进
叶惠林
刘锦明
《国土绿化》
2007
1
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职称材料
2
校长的批评艺术
何良进
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008
0
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职称材料
3
校长的表扬艺术
何良进
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007
0
下载PDF
职称材料
4
走出职业教育误区
周春菊
何良进
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006
1
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职称材料
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