2014年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题分析

对2014年高考数学试卷中的“集合”、“常用逻辑用语”、“数系的扩充和复数的引入”进行综合分析，发现这部分试题的题型、分值和难度基本保持相对稳定，考题注重基础和常规，并适度综合、偶有创新．

直线与圆的方程

教学任务：（1）在求直线方程和圆的方程中学会抓住研究对象的几何特征，把几何关系转化为适当的代数关系表示；

例谈单变量不等式问题的解决策略

单变量不等式问题一直是高考的热点,也是学生学习的难点。通过构造函数或者采用切线放缩的策略,可以解决这类问题。