基于SWOT的青年教师职业初期能力建构研究

职业初期,青年教师要做好自身的规划,力争尽快适应、完成角色的转变。本文从青年教师职业初期的研究意义入手,引入SWOT分析法全面了解青年教师的状况,在此基础上提出青年教师能力个人建构的四种策略SO、ST、WO、WT等。

开放环境下教育与现实对接——以《劳动经济学》教学为例

教育应该是“授人以渔”,以培养学生自主学习能力为目标,引导学生发挥主观能动性,掌握学习能力,在社会的舞台上实现可持续发展.但现实中,理论联系不上实际,学生总觉得学的将来用不上、和社会不相干,从而缺乏学习热情.开放环境下,各种资源、尤其是网络资源丰富、信息量大,促进能力提高和知识水平的延伸,为学生提供了一个前所未有的大讲坛.教师可做引路人,充分引导学生利用开放信息、主观高效的学习,把社会这个大学校引到课堂中,不仅能提高学生学习兴趣,还可以实现教育的价值.

基于学生认同视角的教师职业素质自我提升

高校学生对教师的认同,影响着教师的成就感和职业生涯的发展。从学生视角看待教师的认同危机,在分析当前教师工作特点的基础上,提出教师如何提升职业素质。

高校女教师职后人力资本投资的经济分析

女教师以同等资历进入高校,人数近半,但在学术、职称等方面却落后于男教师。文章从人力资本的角度来研究,首先提出职后人力资本投资的概念,分析高校女教师职后人力资本投资的成本与收益,通过构建女教师职后人力资本投资分析模型,得出女教师职后人力资本投资少的经济解释。

东坡治湖对领导决策践行的启示

＂欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。＂文人苏东坡对西湖传神的描述,叫人过目不忘,广为流传,其光芒几乎掩盖了政治家苏东坡对西湖的贡献。公元1089年（元四年）,时年53岁的苏东坡因为＂变法＂之争遭到排挤,到杭州任知州。苏东坡在知州任上勤政爱民、兴修水利：一是开浚运河、掘井取水,二是对西湖的彻底治理，都对后世产生了深远的影响。

尼彩的蝙蝠策略

大蝙蝠有着自己独辟蹊径的觅食策略，就是寻觅其他动物不屑一顾的植物为食，而不与其他动物竞争食物。2011年4月10日，第一家尼彩手机工厂店在南京开业，宣称是中国第一家“终结手机暴利，开启品牌直营”的企业。当年底其店面发展到1000家，而到今天全国尼彩手机工厂店已近6000家，售价仅几百元的手机销售量已有几百万台。作为国产手机品牌，尼彩是如何做到在短期内快速扩张的？

我国企业外向知识联盟探讨

我国企业管理基础薄弱、知识存量有限,与外国先进企业联盟成为一条重要渠道。分析了对外向知识联盟有利的外部环境,探讨了我国企业在外向知识联盟中的缺陷,在此基础上,从加强企业自身建设角度,提出了一些应对外向知识联盟的措施。

高校青年女教师科研困境研究

高校青年女教师是高校科研的重要力量。文章从青年女教师的基本情况入手,研究女教师疏于科研的表现,分析影响青年女教师科研的原因,提出提高高校青年女教师科研水平的可行方案。

提升农村学子就业资本 让就业更容易

大学生就业一直是社会关注的热点,而农村大学生就业更是热点中的热点。目前,教育政策的倾斜只能为农村学子提供接受高等教育的机会,要从根本上解决就业问题,还要提高农村学生自身的人力资本存量。本文从当前农村大学毕业生就业现状入手,提出以就业为导向、提高人力资本的建议。

80后教师认同的学生视角研究——兼论教师职业素质的自我提升

高校学生对教师的认同，影响着教师的成就感和职业生涯的发展。从学生视角展示80后教师存在的认同危机，在分析80后教师特点的基础上，提出如何自我提升职业素质。

河南农村大学生就业困境及对策

农村大学生就业对河南发展具有重要的现实意义。农村大学生就业面临着理想和现实的落差、飘在城市和回归农村的抉择、自身素质和企业需求的差距。针对困境,建议提高个体人力资本、打造高校就业平台、完善就业宏观环境。

绩效考核结果反馈技巧探讨

由于绩效考核结果与随后的奖惩措施相联系 ,反馈沟通又具有一定的批评性 ,所以既敏感 ,又必不可少。为此 ,分析了缺乏绩效反馈的原因 ,导致的结果 ,并在此基础上提出了相应的改进措施 :维护自尊、加强自信 ,提高有针对性的反馈 ,使员工参与反馈 ,注重直接反馈 ,等。

一种基于三角网格模型的阶梯剖切算法

针对三角网格模型,提出了一种基于四叉树的剖切算法。首先将三角面片投影到二维空间,并针对投影后的三角面片建立层次四叉树,然后,通过四叉树来查找第一个与切割面相交的三角形,由此三角形开始,利用三角网络的拓扑关系寻找所有被切割的三角形,最后将剖面进行三角剖分和三角网重构完成剖切。实验结果验证了该算法的可行性和有效性。

遵义市凤凰山土壤砾石与水分含量对苔藓植物多样性的影响

为了解遵义凤凰山土壤不同砾石及水分含量对苔藓植物多样性的影响,在遵义市凤凰山国家森林公园取不同土壤环境的5个样点,每个样点设3个重复,共15个小样方,每个小样方面积1m×1m,对其植物分布状况进行调查,采集土样和苔藓植物标本。结果表明:凤凰山土壤砾石含量低,苔藓植物Shannon指数较高;土壤水分含量高,苔藓植物Shannon指数较高,种类数量多。苔藓植物与土壤环境之间关系密切。

走进苏州园林，解读现代建筑哲学的迷失与回归

从本体论、认识论、方法论和价值论维度分析了中国现代城市建筑的现状，指出当现代建筑哲学已经迷失在人类强取豪夺、征服自然的征途中，忽视了对人类生存的本真意义的关怀。同时以此为契机，探讨了建筑的本质和价值，论述了苏州古典园林所蕴合的深刻的建筑哲学思想，以启迪现代城市的建筑行为，引导人们对建筑发展进行哲学探索和伦理追思。

等熵位涡在一次淮河流域大暴雨分析中的应用

利用NCEP/NCAR 1°×1°逐日再分析资料、常规气象观测资料,通过等熵位涡理论对淮河流域2009年9月24—25日的大暴雨过程进行分析。结果表明:淮河流域对流层低层的中尺度低涡的发生发展与此次暴雨密切相关;315 K等熵位涡高值中心的移动和强度变化很好地反映出中尺度低涡系统的发展变化情况,其移动方向与雨带走向一致,降水落区主要位于等熵位涡高值中心轴线移动方向右侧的强西南气流处,对应于345 K等熵面上干冷空气移动方向前部的暖湿区内;在暴雨发展强盛时期,淮河流域暴雨区上空从对流层高层至低层均存在明显的正等熵位涡平流,干冷空气的侵入使得低涡加强发展,辐合上升运动增强,有利于暴雨的增幅,这是引发此次暴雨过程重要的触发机制。

创新人才绩效管理的过程激励之方

论功行赏或秋后算账都是以绩效结果为导向的事后激励,容易错过对当下行为的矫正,抹杀创新动力的产生,使创新成为投机行为。要将绩效管理变成激励实施过程,重视事前激励、事中激励。在绩效管理生硬的科学量化规则中加入一些柔性的私人定制,做到绩效计划要大处着眼、绩效监控要灵活变通、绩效评价要刚柔相济、绩效反馈要承前启后、绩效激励要因人而异,方能对人才创新产生不可替代的激励作用。

强势领导如何把握好“为”与“畏”的界线

强势领导往往以其鲜明的性格、敢闯敢干的劲头、能担当有作为的表现获得下属和公众的热捧，连其强势霸道的领导风格也深为群众喜爱，但在实际中，许多强势领导违法乱纪的案例也让人触目惊心。强势犹如一把双刃剑，应客观看待领导的强势，避免误用和滥用。

教育集团背景下幼儿园教师培训研究

教师培训是约束教育集团幼儿园发展的重要因素。教育集团幼儿园教师培训体系的设计应遵循长远持续性原则、实用针对性原则、系统共享性原则。教育集团幼儿园教师培训应充分利用集团平台,规范培训制度,集中集团所属幼儿园培训业务中的共性,充分发挥规模效应和专业统筹;保留园所特色,各幼儿园结合自身特点和条件开展适合本园的业务培训,以提高教师的职业素质,打造出专业的教师队伍。

基于生产型企业的SAP系统成本核算研究

根据物料及成本核算需求,SAP系统通常设置物装工厂、生产工厂及销售工厂。物装工厂采用移动平均法对原材料进行核算,生产工厂及销售工厂平常采用标准成本法核算。月末运行物料账,通过对成本费用的分摊及差异的结转计算出产品的实际成本。