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古筝曲《渔舟唱晚》赏析
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作者 何若君 《艺术时尚》 2024年第4期0046-0048,共3页
古筝是一种弹拨类乐器,在我国民族乐器中有着不容忽视的地位。与其他乐器相比,古筝的音色更加优美、音域更加宽广、演奏技巧更加丰富,情感表现力更强,所以受到众多艺术家的喜爱。《渔舟唱晚》是一首极具代表性的古筝名曲,其结构对于弹... 古筝是一种弹拨类乐器,在我国民族乐器中有着不容忽视的地位。与其他乐器相比,古筝的音色更加优美、音域更加宽广、演奏技巧更加丰富,情感表现力更强,所以受到众多艺术家的喜爱。《渔舟唱晚》是一首极具代表性的古筝名曲,其结构对于弹奏者的技法要求不高。每位古筝弹奏者,都需要熟悉、掌握这首古筝曲。对古筝曲《渔舟唱晚》进行赏析,不仅能够有效促进古筝乐器艺术的发展,还能够陶冶人们的情操。 展开更多
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中职音乐乐理与视唱练耳教学的有效策略研究
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作者 何若君 《艺术时尚》 2023年第8期141-143,共3页
基础乐理课程和视唱练耳课程,是音乐专业教学中的理论基础和实践基础内容,目的在于使学习者掌握音乐相关的基础知识以及相关技能,通过学和练,建立起音乐概念之间的联系,并综合成一个整体,为后期学习打下坚实的基础。但是,在中职学校的... 基础乐理课程和视唱练耳课程,是音乐专业教学中的理论基础和实践基础内容,目的在于使学习者掌握音乐相关的基础知识以及相关技能,通过学和练,建立起音乐概念之间的联系,并综合成一个整体,为后期学习打下坚实的基础。但是,在中职学校的音乐教学中,乐理教学与视唱练耳教学的教学效率和教学质量与预期的目标仍旧存在较大的差距,所以对教学做出有效优化和调整是十分必要的,而在此之前需要明确中职学校乐理课程和视唱练耳课程教学的现存问题以及教学方法优化的必要性。 展开更多
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中职音乐乐理与视唱练耳教学的有效策略研究
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作者 何若君 《艺术时尚》 2023年第20期135-137,共3页
基础乐理课程和视唱练耳课程是音乐专业教学中的理论基础和实践基础内容,目的在于使学习者掌握音乐相关的基础知识以及相关技能,通过学和练,建立起音乐概念之间的联系,并综合成一个整体,为后期学习打下坚实的基础,同时也是建立学生专业... 基础乐理课程和视唱练耳课程是音乐专业教学中的理论基础和实践基础内容,目的在于使学习者掌握音乐相关的基础知识以及相关技能,通过学和练,建立起音乐概念之间的联系,并综合成一个整体,为后期学习打下坚实的基础,同时也是建立学生专业素养、提升并加强学生专业能力的基础和关键。但是,在中职学校的音乐教学中,乐理教学与视唱练耳教学的教学效率和教学质量与预期的目标仍旧存在较大的差距,所以对教学做出有效优化和调整是十分必要的,而在此之前,首先需要明确中职学校乐理课程和视唱练耳课程教学的现存问题以及教学方法优化的必要性。 展开更多
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