从美国医学研究生招生角度探讨我国医学研究生招生制度

医学研究生教育是医学教育的最高层次,自中国研究生招生扩招以来,医学研究生数量迅速增加,但是研究生的数量和质量并没有同时并进。现阶段医学研究生教育的工作重点应该要从扩大规模转变为注重质量的提升,以期培养出一批高质量的医学拔尖人才。招生作为提升质量的第一道关口,具有重要意义。文章通过对比分析美国与我国的招生制度的特点,借鉴其长处,从而提出对我国医学研究生招生制度的启示。

提升广东省大型科学仪器平台共享水平研究

共享平台作为提高大型科学仪器共享程度、使用率的重要手段,目前在网络化管理、绩效考核、服务链等方面存在一些问题。基于广东省"十三五"规划中创新驱动发展的战略要求,深入分析了广东省大型科学仪器设施共享服务平台的运行现状和管理模式,通过借鉴国内外先进共享经验,提出广东省共享平台可通过整合省内现有各级平台资源、引入O2O模式或第三方运营团队等具体优化对策,提升广东省大型科学仪器共享水平,充分发挥大型科学仪器资源对科技创新的服务支撑作用。

订单式人才培养模式探索

"订单式"人才培养模式,是高校与企业产学研合作中,探索出的一条创新、应用型人才培养的新途径;南方医科大学生物医学工程专业充分利用广东省医疗器械产业协同创新中心这一平台,与多家企业积极合作,对这一模式积极实践。针对实践过程中出现的一些发展性的问题,积极探索,为订单式研究生培养提供借鉴。