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荀子的“天官论”与体验哲学思想对比研究 被引量:1
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作者 何菊蓉 《戏剧之家》 2017年第20期218-219,共2页
荀子的《正名篇》体现了先秦时期集大成的语言学思想,在语言学研究领域具有十分重要的价值。在《正名篇》中,荀子提出"缘天官"的语言观,认为语言源自身体,并就此展开了讨论;而在现代语言学研究中,认知体验哲学研究持有相同的... 荀子的《正名篇》体现了先秦时期集大成的语言学思想,在语言学研究领域具有十分重要的价值。在《正名篇》中,荀子提出"缘天官"的语言观,认为语言源自身体,并就此展开了讨论;而在现代语言学研究中,认知体验哲学研究持有相同的观点。体验哲学认为,心智具有体验性,以此证明语言并不是一个独立的符号系统,而是依赖于身体感官的。本文从体验哲学视角出发,对荀子的语言观进行阐释并与体验哲学思想对比,认为荀子的语言观也是体验性的。 展开更多
关键词 荀子 语言观 缘天官 体验哲学
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提高小学体育课短跑教学效果的手段
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作者 何菊蓉 夏萍 《运动-休闲(大众体育)》 2021年第5期271-271,273,共2页
短跑作为田径运动,是小学体育教学的内容之一。在小学体育教学中教师的方法比较传统单一,而且还具有一定的危险性,但同时也可以提高有关于短跑的技能,还锻炼学生们的身体素质。所以教师有必要改变自己原有的方式,来增强教学效果,促使学... 短跑作为田径运动,是小学体育教学的内容之一。在小学体育教学中教师的方法比较传统单一,而且还具有一定的危险性,但同时也可以提高有关于短跑的技能,还锻炼学生们的身体素质。所以教师有必要改变自己原有的方式,来增强教学效果,促使学生全面发展。本文就是对在小学里短跑对小学生的重要性,并从中发现了目前小学体育教学中的不足,然后给出了相关的解决措施来增加学生的学习兴趣,提高教学效率,促使教师和学生共同进步,共同发展。 展开更多
关键词 小学体育 短跑 教学效果 教学策略
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一路走来,无限怀念
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作者 何菊蓉 《江门文艺》 2011年第5期79-79,共1页
所谓人生,常让人叹其光阴似箭。今忆起年幼时候的那群天真活泼的可爱少年,那肆无忌惮的无邪笑容,竟已是相隔多年。曾经手挽着手肩并着肩的我的校友。
关键词 天真活泼
原文传递
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