探究小学数学与信息技术深度融合策略

随着社会整体科技水平的提高,信息技术也应运而生,它的应用非常广泛,已经渗透到学校各个学科,已成为教师实施教育教学的重要手段。在这样的背景下,多媒体技术在小学数学教学中发挥了自身的优势,在信息技术与小学数学的深度融合过程中,有助于促进课堂教学的多元化,促进教学手段的创新,对于优化课堂教学效率有着较大的帮助作用。而作为一名小学数学教师,则应当具备信息化意识,在教学过程中不断提高自身的信息素质和运用信息技术的能力,使之与小学数学的特点相结合,调整自身的教学内容。使学生能更快、更有效地理解、掌握和运用数学知识。因此,本文主要分析了信息技术与小学数学的整合意义,以及如何利用多媒体技术服务小学数学教学的措施,促进小学数学教育全面发展。