基于人、地、经济匹配度的南京市土地利用绩效及提升路径研究

目前,南京市首个国土空间总体规划正在编制报批过程中,规划提出力争到2035年将南京建成为国家中心城市。在此目标导向及资源环境双约束背景下,必须提升土地利用集约化水平。本文首次从经济及人口承载力、空间布局紧凑度、内部用地结构方面对南京市土地利用的经济及空间绩效现状进行了分析,指出提升土地利用绩效的关键在于提升人、地、经济匹配度。提升土地利用的绩效,要发挥国土空间规划的战略引领与刚性管控作用、实行建设用地总量控制、优化城镇空间布局、促进产业用地提质增效、推进低效用地开发,盘活存量建设用地资源。

低效用地再开发中的政府与市场关系研究——以南京市高淳区为例

本文通过对南京市高淳区盘活低效用地的实践进行实证分析,剖析了目前低效用地的成因及现状,对在低效用地再开发中取得的成效及面临的问题进行梳理。文章对目前城市郊区低效用地再开发过程中面临的市场主体参与不足、内生动力不强的现状及政府主导下面临资金紧张、收储资产处置政策依据缺乏等具体问题进行剖析,进一步探讨了再开发过程中如何处理好政策有形之手与市场无形之手的关系。指出盘活低效用地的关键在于运用市场内生机制,更好发挥其在配置资源中的决定性作用,变单一政府收储模式为多主体参与,变单一模式为多方组合,变单线推进为全程并联。

图解法解释影子价格

对偶问题是线性规划理论中一个重要的部分,它是同一问题的两种不同的表现形式。通过实例用图解法解释影子价格,说明影子价格作用,从而对影子价格有更进一步的认识。

浅谈数学建模

数学建模是一种用数学的眼光观察客观世界、分析客观现象,寻找内在本质的思维方法。本文叙述什么是数学模型,有什么作用,如何建立数学模型。通过一个实例说明数学建模的方法、步骤、检验、评价和应用的全过程。

利用线性代数探讨投入—产出模型

利用线性代数的基本知识研究线性代数在生产管理等方面的应用。通过分析实际问题所特有的规律,建立问题的线性代数的数学模型。

留数在定积分计算中的应用

将留数定理应用在定积分计算中是一种较新的计算方法,能够将实积分转变为复积分,降低计算难度和繁琐程度,保证计算效率。本文将结合具体立体,对留数定理在定积分计算中的应用进行分析。

微分方程模型探讨

利用微分方程的基本知识研究其在新产品推广方面的应用,通过分析实际问题所特有的规律,建立问题的微分方程的数学模型.

年生产计划的最优安排

在变量个数相等的情况下,表上作业法的计算要比单纯形法求解简单。本文通过某厂年生产计划的最优安排这一实际问题来说明如何运用表上作业法制订年生产计划。

剖析三角形的基本要素

三角形的相关知识贯穿整个初中阶段，这些知识是研究其他平面图形的基础，因而以三角形为背景的问题也是各地中考重点考查的内容之一．现结合近几年的中考试题，谈谈与三角形有关的问题的求解策略．力求让同学们有所突破．

贴近生活、联系实际、培养能力

现代教学论认为：“数学源于生活，生活中充满着数学，教学教育应该联系于生活实际，且运用于生活实际。”将数学知识应用于实践，不仅可以发展学生思维素质，而且在学习和应用的过程中，使学生感到“数学有趣”、“数学合理”、“数学有用”，从而增强小学生学习数学的自信心，让小学生学会利用自己的生活经验去感受数学的合理性，达成数学学习与生活经验的和谐同步。

提升小学五年级学生数学简便运算能力探讨

根据新课程标准的要求和规定:小学的数学教学中,重点在于学生的基础运算能力和技能的培养和提高,并以此来培养学生简便运算能力。鉴于小学数学教学现状,笔者综合各方面影响教师计算教学因素和学生实际接受和学习的因素进行简要分析,有针对性和对策性的探索和研究影响小学计算教学的关键因素,并以如何提高小学五年级学生的计算能力提出具体的可行性意见和建议。