信息熵辨析与熵的泛化

介绍了熵的基本定义、特性以及熵概念从建立到泛化的发展过程,论述了信息熵、玻尔兹曼熵和克劳修斯熵之间的关系,对信息熵、信息量与负熵等容易混淆的传统信息论观念的区别与联系作了必要的澄清。通过对熵泛化的实践与理论基础的探讨,揭示熵理论在科学综合发展中的重要意义。

高校毕业生就业过程中的法制化思考

本文对高校毕业生就业过程中的法制建设问题进行系统性、实用性研究,将就业主体方与就业各环节相结合,探讨建立和完善相关政策与法规的方法途径,维护各方合法权益,建立合理规范的就业市场,为高校毕业生提供一个良好的就业环境。

高校毕业生结构性失业问题分析及对策

目前出现的高校毕业生失业现象是一种结构性矛盾,是经济结构不断调整、优化引起的,是市场经济条件下不可避免的,主要体现在专业结构性失业、地域结构性失业、观念结构性失业等方面。针对此原因,文章从人才培养等方面提出对策。

新形势下做好大学生就业工作探析

市场经济体制下大学生的就业模式已由原有的统分统配转变为双向选择 ,自主择业 .但就业主体各方对此转变做出的反映尚缺乏一定的针对性 ,就业难的问题日益严重 .通过分析高等院校、毕业学生及用人单位3方对新形势下就业理念的调整及工作手段的更新 ,提出了新形势下做好大学生就业工作的方法途径、规范就业市场的运作机制。

高校教工党支部组织生活项目化的实践与思考

高校教工党支部是高校中党的最基层组织，对组织生活实施项目化管理是实现教工党支部组织生活创新的有效途径。从教工党支部组织生活项目化的实践出发，分析了目前理工科普通高校教工党支部组织生活面临的主要问题，阐述了如何构建高校党组织生活项目化管理模式。

“项目化”视域下少数民族大学生社会主义核心价值观认同教育路径研究

少数民族大学生是民族地区建设未来的主力军,加强他们的社会主义核心价值观认同度对于中国特色社会主义事业的发展具有重要意义。文章通过国内外相关文献综述,并结合少数民族大学生社会主义核心价值观的现实状态,指出少数民族大学生社会主义核心价值观引导中存在自觉度低、共识度不强、契合度难以体现等三个不足,论证了以"项目化"加强少数民族大学生社会主义核心价值观认同教育的可行性。围绕创设环境开展认同教育和以项目化平台为推动建立认同教育机制两个方面,建立"项目化"视域下少数民族大学生社会主义核心价值观认同教育的路径,解决少数民族大学生社会主义核心价值观认同不全面、不彻底的问题。

大力培养电力创新型人才——电力创新型人才需求分析及培养对策

电力工业的快速发展为电力企业的扩张带来历史性机遇,一方面为创新型人才的成长提供了空间,另一方面对创新型人才的数量与质量提出了更大的需求与更新的内涵。中国电力事业的发展,已经跨越了以学习和借鉴西方发达国家专业技术为主的阶段,开始进入自主创新为主的阶段。无论是在特高压电网输电技术上,还是超超临界百万千瓦机组发电技术上。