建筑土建工程施工中的节能施工技术研究

近年来,随着我国可持续发展策略的有效实施以及节能减排发展目标的有效制定,促使各种节能技术被广泛应用于各行各业。建筑行业分别从建筑、供水、供暖等各方面实行节能施工技术,一方面可有效保护周围生态环境,为市民创造良好的生活环境,另一方面有助于节省资源、降低施工成本、提高建筑质量,促使建筑的社会价值与经济价值得到最大化展现。文章主要研究建筑土建工程施工中节能施工技术的具体实施。

推动书法课型创新 优化书法课堂教学

书法课型创新不仅仅在于教学理念、教学方式的创新,更在于学习理念的跨越、学习方式的革新,课程的设计、开发、实践、评价都围绕着课程的优化实施,书法课型创新就是丰富、提升课程的内涵,挖掘学生学习的需要和潜能,引导、推助学生开展更加适合自己的、更加科学有效的书法学习活动。本期专题约请书法教育专家和一线教师共同探讨书法课型创新的路径,破解书法教学中的难题和瓶颈,为优化书法课堂教学,提升书法教学质量提供一些参考和借鉴。

新时代教师书写的价值

2018年新年伊始,中共中央国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,强调要“深入贯彻落实党的十九大精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍”。高质量的书写,曾是优秀教师的标志之一,在某种程度上体现教师的业务熟练程度及综合教学水平。教师清晰而优美的书写,不仅可以帮助学生更顺利地沉浸到教学中,还为学生创造了感知美和体验美的机会。教师给出条理分明的规范板书,而学生勤快地回应以笔记,是以往最常见的师生配合、教学相长的情景。毋庸讳言,现代化媒体技术的发展不仅淡化了教师书写的热情,也令许多人忽视了书写本身与生俱来的价值。本期以“新时代教师书写的价值”为话题,讨论在新时代背景下教师书写的价值所在,以冀教师能由此反观自身素养,也希望能为如何塑造新时代人民满意的教师提供一些思考的线索。

质朴归真:书法课堂的价值取向

金秋十月,丹桂飘香。由江苏教育报刊总社和江苏省中小学教学研究室共同主办的第13届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评落下了帷幕。本届赛事于2018年3月开幕,来自全省400余所苏派名校联盟、苏派书法名校联盟会员学校推选的青年教师参加了全省17个分赛区展评,部分待定选手参加了网络投票,最后,有92名教师参加了分别在镇江市桃花坞小学、淮安市实验小学教育集团、南京雨花台中学等三地举行的书法组、小学组和中学组决赛。

策划人语

2017年5月,江苏省教育厅印发《关于<江苏省义务教育课程设置实验方案(2017年修订)>的通知》,明确提出:小学1至6年级要在语文课程或地方课程中每周安排1课时的书法课;初中阶段可在地方课程或校本课程中每周安排1课时的书法课;中小学还可在美术、艺术、综合实践活动、校本课程中结合学科特点开展形式多样的书法教育。这意味着,从2017年秋学期开始,江苏以文件通知形式将书法课正式纳入义务教育阶段课表并加以推进实施,从实施要求上,书法教育从书法特色学校少部分孩子专享的文化大餐变成每个江苏孩子均享的标准配置。

书法特色学校是怎样炼成的

策划人语中国的书法艺术博大精深,源远流长,是中华民族传统文化的杰出代表之一。自20世纪90年代以来,重视书法教育的中小学校不断涌现。尤其是近几年来,教育部连续下发了《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》两份重要的文件后,许多中小学都积极地投入了创建书法特色学校的行列。那么。