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藏族服饰文化:吉祥纹样探究
被引量:
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作者
何谭惠
《上海艺术家》
2012年第2期88-89,共2页
服饰作为藏民族重要的文化载体,包含着大量的吉祥文化的信息,通过这些信息我们可以更深入地了解关于藏民族吉祥文化的概念特点。吉祥文化的含义作为服饰纹样的一个重要的研究方向,藏族的吉祥纹样不仅仅是单纯的民族图案传承或者说是先...
服饰作为藏民族重要的文化载体,包含着大量的吉祥文化的信息,通过这些信息我们可以更深入地了解关于藏民族吉祥文化的概念特点。吉祥文化的含义作为服饰纹样的一个重要的研究方向,藏族的吉祥纹样不仅仅是单纯的民族图案传承或者说是先辈的图腾,更多的是一种交融的文化结合,并通过与原始宗教、藏传佛教、民族心理和情感之间的联系等,作为其中深入研究的方向。
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关键词
服饰文化
吉祥纹样
藏族
吉祥文化
文化载体
服饰纹样
民族图案
原始宗教
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职称材料
图形认知对学前儿童思维培训的意义
2
作者
何谭惠
《上海艺术家》
2011年第5期90-91,共2页
思维是依靠感知和动作形成,在感知中最直观的就是图形.通过对图形的感知辨别能力产生认知思维.并思考和更新脑体中存有的知识个体.人的认知思维都是从儿童时期形成的并随着年龄的增长逐步深入,著名的儿童教育家蒙台梭利曾经提出:...
思维是依靠感知和动作形成,在感知中最直观的就是图形.通过对图形的感知辨别能力产生认知思维.并思考和更新脑体中存有的知识个体.人的认知思维都是从儿童时期形成的并随着年龄的增长逐步深入,著名的儿童教育家蒙台梭利曾经提出:“儿童在自然特性下前提下,作为精神胚胎思维能力和创造力在反复观看图形或是影像环境造就对知识的吸收.
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关键词
儿童思维
认知思维
图形
意义
培训
儿童教育家
儿童时期
辨别能力
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职称材料
题名
藏族服饰文化:吉祥纹样探究
被引量:
1
1
作者
何谭惠
机构
东华大学服装艺术设计学院
出处
《上海艺术家》
2012年第2期88-89,共2页
文摘
服饰作为藏民族重要的文化载体,包含着大量的吉祥文化的信息,通过这些信息我们可以更深入地了解关于藏民族吉祥文化的概念特点。吉祥文化的含义作为服饰纹样的一个重要的研究方向,藏族的吉祥纹样不仅仅是单纯的民族图案传承或者说是先辈的图腾,更多的是一种交融的文化结合,并通过与原始宗教、藏传佛教、民族心理和情感之间的联系等,作为其中深入研究的方向。
关键词
服饰文化
吉祥纹样
藏族
吉祥文化
文化载体
服饰纹样
民族图案
原始宗教
分类号
J523.6 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
图形认知对学前儿童思维培训的意义
2
作者
何谭惠
机构
东华大学
出处
《上海艺术家》
2011年第5期90-91,共2页
文摘
思维是依靠感知和动作形成,在感知中最直观的就是图形.通过对图形的感知辨别能力产生认知思维.并思考和更新脑体中存有的知识个体.人的认知思维都是从儿童时期形成的并随着年龄的增长逐步深入,著名的儿童教育家蒙台梭利曾经提出:“儿童在自然特性下前提下,作为精神胚胎思维能力和创造力在反复观看图形或是影像环境造就对知识的吸收.
关键词
儿童思维
认知思维
图形
意义
培训
儿童教育家
儿童时期
辨别能力
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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被引量
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1
藏族服饰文化:吉祥纹样探究
何谭惠
《上海艺术家》
2012
1
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职称材料
2
图形认知对学前儿童思维培训的意义
何谭惠
《上海艺术家》
2011
0
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