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药剂学课程思政+混合式教学法的探索与实践 被引量:1
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作者 陈家念 沈星灿 +5 位作者 何贤花 覃江克 刘葵 唐劲军 程克光 农智杰 《高教学刊》 2022年第32期83-89,共7页
"课程思政"是将挖掘的思想政治教育资源潜移默化地融入专业课程教学中,是落实"立德树人"根本任务的有效途径之一。药剂学课程知识中蕴含着许多思政元素,目前该校制药工程专业药剂学课程教学改革正循序渐进地开展。... "课程思政"是将挖掘的思想政治教育资源潜移默化地融入专业课程教学中,是落实"立德树人"根本任务的有效途径之一。药剂学课程知识中蕴含着许多思政元素,目前该校制药工程专业药剂学课程教学改革正循序渐进地开展。该文阐述药剂学课程思政目标的确立、"课程思政+混合式教学法"的组织实施、思政元素的融入及多维度综合评价体系的构建,意在师生达成知识传授、能力培养与价值引领一体化,思政教育形成合力,从而培养符合社会需要、德才兼备的制药工程专业人才。文中提及的经验可为工程类专业课的教学改革提供参考。 展开更多
关键词 药剂学 课程思政 混合式教学法 立德树人 综合评价体系 教学改革
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