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基于物联网的洞庭银鱼的安全溯源
被引量:
1
1
作者
唐久芳
何超燕
+1 位作者
齐飞
陈为民
《物流工程与管理》
2015年第11期115-116,共2页
基于我国食品安全现状和食品安全的需求,分析了洞庭湖银鱼物流存在的问题,建立了银鱼溯源系统,包括信息的采集和标识、HACCP体系及溯源点的选择、银鱼生产供应链结构和溯源数据库的设计等。
关键词
安全溯源
银鱼
物流系统
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职称材料
关于中药及中成药检验的相关问题分析
被引量:
2
2
作者
龚赛兰
何超燕
《质量安全与检验检测》
2020年第4期141-143,共3页
随着近年来各项事业的不断发展,我国对医药行业的发展也提出了更高的要求。一方面,人们的健康意识越来越强,促进了我国医药技术的不断发展;另一方面,在市场经济体制下,药品市场要保持健康有序发展,确保公众的用药安全,就需要不断提高中...
随着近年来各项事业的不断发展,我国对医药行业的发展也提出了更高的要求。一方面,人们的健康意识越来越强,促进了我国医药技术的不断发展;另一方面,在市场经济体制下,药品市场要保持健康有序发展,确保公众的用药安全,就需要不断提高中药以及中成药的检验技术,规范药品的检验流程,加强药品检验的监督管理,从源头上提高中药以及中成药的检验质量。
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关键词
中药
检验
农药残留
重金属
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职称材料
聚焦特别之处 刻画人物内心——五下“他_了”习作教学
3
作者
何超燕
蒋飞飞
《小学教学设计》
2021年第13期53-54,共2页
[教学目标]1.能选择某人给自己留下深刻印象的事情,将一个人感动、生气、兴奋等的前因后果写清楚。2.能从表情眼神举动等多个角度,将一个人感动、生气、兴奋等时的样子写具体,表现出他/她的内心活动。
关键词
习作教学
内心活动
刻画人物
教学目标
前因后果
感动
特别之处
兴奋
原文传递
题名
基于物联网的洞庭银鱼的安全溯源
被引量:
1
1
作者
唐久芳
何超燕
齐飞
陈为民
机构
湖南科技大学商学院
两型社会与生态文明建设协同创新中心湖南科技大学
东北财经大学工商管理学院
出处
《物流工程与管理》
2015年第11期115-116,共2页
基金
湖南省自然科学基金项目(13JJ3090)
国家社科基金项目(13BGL106)
+1 种基金
教育部人文社科青年基金(12YJC630135)
湖南省自然科学基金项目(2015JJ2059)的阶段性研究成果
文摘
基于我国食品安全现状和食品安全的需求,分析了洞庭湖银鱼物流存在的问题,建立了银鱼溯源系统,包括信息的采集和标识、HACCP体系及溯源点的选择、银鱼生产供应链结构和溯源数据库的设计等。
关键词
安全溯源
银鱼
物流系统
Keywords
safety traceability
whitebait
logistics system
分类号
F253.3 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
关于中药及中成药检验的相关问题分析
被引量:
2
2
作者
龚赛兰
何超燕
机构
浙江九旭药业有限公司
出处
《质量安全与检验检测》
2020年第4期141-143,共3页
文摘
随着近年来各项事业的不断发展,我国对医药行业的发展也提出了更高的要求。一方面,人们的健康意识越来越强,促进了我国医药技术的不断发展;另一方面,在市场经济体制下,药品市场要保持健康有序发展,确保公众的用药安全,就需要不断提高中药以及中成药的检验技术,规范药品的检验流程,加强药品检验的监督管理,从源头上提高中药以及中成药的检验质量。
关键词
中药
检验
农药残留
重金属
Keywords
Traditional Chinese Medicine
Inspection
Pesticide Residue
Heavy Metal
分类号
R284 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
聚焦特别之处 刻画人物内心——五下“他_了”习作教学
3
作者
何超燕
蒋飞飞
机构
浙江省义乌市宾王小学
义乌市福田小学
出处
《小学教学设计》
2021年第13期53-54,共2页
文摘
[教学目标]1.能选择某人给自己留下深刻印象的事情,将一个人感动、生气、兴奋等的前因后果写清楚。2.能从表情眼神举动等多个角度,将一个人感动、生气、兴奋等时的样子写具体,表现出他/她的内心活动。
关键词
习作教学
内心活动
刻画人物
教学目标
前因后果
感动
特别之处
兴奋
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于物联网的洞庭银鱼的安全溯源
唐久芳
何超燕
齐飞
陈为民
《物流工程与管理》
2015
1
下载PDF
职称材料
2
关于中药及中成药检验的相关问题分析
龚赛兰
何超燕
《质量安全与检验检测》
2020
2
下载PDF
职称材料
3
聚焦特别之处 刻画人物内心——五下“他_了”习作教学
何超燕
蒋飞飞
《小学教学设计》
2021
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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