西班牙语词汇教学存在的问题与对策

文章首先阐述了西班牙语词汇教学存在的问题,然后提出了西班牙语词汇教学的对策,包括掌握高频词汇(词块)、利用音形统一记背单词、学习构词法、语言输入辅助词汇学习、语言输出巩固词汇学习五个方面。

对分课堂教学模式在“拉美文化概况”课程中的应用探讨

拉美文化概况是一门以传授拉美文化知识为主的专业知识课,但在早期的教学中师生常常只关注理论知识的传授和学习,其教学效果与培养大纲的核心要求相距甚远。关于该课程的教学模式与方法探索多年来层出不穷,但同时还存在许多不足。为了提高教学效率,切实为学生今后从事涉外工作和深入学习研究打下坚实基础,全面培养和提升学生的综合素养和能力,本文探讨了对分课堂教学模式在该课程中的应用与效果。

小组合作在西班牙语口语教学中的应用

文章首先分析了小组合作在西班牙语口语教学中应用的必要性,然后从小组搭建及管理、教学流程设计、考核方式三方面阐述了小组合作在西班牙语口语教学中的应用,最后阐述了小组合作在西班牙语口语教学中应用的反思。