学生人格塑造与语文教学之间的契合

教育的核心是培养健康人格,教育目标决定了学生人格培养塑造的必要性,中学语文教学资源所具有的丰富人文性的特点为学生人格塑造提供了可能。在高中语文教学中,塑造学生健全的人格具有开发学生人格潜能、提高学生思想境界的重要作用。重视语文教学中的人格因素,在学生创造性、自信心、责任心、合作意识、自我控制等方面进行有意识的培养和塑造,有利于实现学生健全人格与语文教学的最佳契合。

高中语文阅读与写作教学作用研究

阅读和写作,是当前高中语文科目教学的重点。只有掌握了阅读与写作的技巧,才能够提高学生的语文综合素养。高中语文教师必须要把课外阅读与课内阅读相结合,培养学生对于学习的兴趣,从而提高学生语文成绩。本文就如何开展阅读与写作教学进行研究。