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讲好中国故事的跨文化传播策略探析--以抖音“洋网红”短视频为例
1
作者
何进乾
王莉
《新闻研究导刊》
2024年第12期44-47,共4页
随着自媒体的发展,越来越多外籍人士在各大自媒体平台分享在中国的所见所闻。“洋网红”及他们创作的短视频,成为一条独特的纽带,连接中外,将中国故事、中华文化传播到世界各地。为深入探析讲好中国故事的跨文化传播路径,文章采用内容...
随着自媒体的发展,越来越多外籍人士在各大自媒体平台分享在中国的所见所闻。“洋网红”及他们创作的短视频,成为一条独特的纽带,连接中外,将中国故事、中华文化传播到世界各地。为深入探析讲好中国故事的跨文化传播路径,文章采用内容分析法,选取抖音平台上具有代表性的头部“洋网红”,通过分析其视频内容和受众反馈,发现“洋网红”的短视频在内容呈现上具有题材丰富多元、趣味性表达、以正向情感为主等特点,这促进了创作者与受众之间的正向反馈。在传播方法上,“洋网红”采用短视频与直播相结合的方式,多维度展现中国社会,使受众产生情感共鸣。但部分“洋网红”的短视频存在内容不够深入、内容同质化严重、过度追求噱头等问题,造成了不同程度的文化误读,影响了中国的国际形象。基于此,文章从“洋网红”、受众、政府与平台的角度,提出“洋网红”讲好中国故事的跨文化传播路径。文章认为,作为内容生产者的“洋网红”,要坚持“内容为王”原则,生产出高质量的视频;受众应坚定文化自信,促进良好交流;相关部门与平台须加强对“洋网红”的引导与管理,以塑造更真实、更立体、更全面的中国形象,并提醒受众坚定文化自信,理性看待“洋网红”的短视频。
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关键词
跨文化传播
讲好中国故事
“洋网红”
短视频
抖音
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题名
讲好中国故事的跨文化传播策略探析--以抖音“洋网红”短视频为例
1
作者
何进乾
王莉
机构
湖州师范学院人文学院
出处
《新闻研究导刊》
2024年第12期44-47,共4页
文摘
随着自媒体的发展,越来越多外籍人士在各大自媒体平台分享在中国的所见所闻。“洋网红”及他们创作的短视频,成为一条独特的纽带,连接中外,将中国故事、中华文化传播到世界各地。为深入探析讲好中国故事的跨文化传播路径,文章采用内容分析法,选取抖音平台上具有代表性的头部“洋网红”,通过分析其视频内容和受众反馈,发现“洋网红”的短视频在内容呈现上具有题材丰富多元、趣味性表达、以正向情感为主等特点,这促进了创作者与受众之间的正向反馈。在传播方法上,“洋网红”采用短视频与直播相结合的方式,多维度展现中国社会,使受众产生情感共鸣。但部分“洋网红”的短视频存在内容不够深入、内容同质化严重、过度追求噱头等问题,造成了不同程度的文化误读,影响了中国的国际形象。基于此,文章从“洋网红”、受众、政府与平台的角度,提出“洋网红”讲好中国故事的跨文化传播路径。文章认为,作为内容生产者的“洋网红”,要坚持“内容为王”原则,生产出高质量的视频;受众应坚定文化自信,促进良好交流;相关部门与平台须加强对“洋网红”的引导与管理,以塑造更真实、更立体、更全面的中国形象,并提醒受众坚定文化自信,理性看待“洋网红”的短视频。
关键词
跨文化传播
讲好中国故事
“洋网红”
短视频
抖音
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
讲好中国故事的跨文化传播策略探析--以抖音“洋网红”短视频为例
何进乾
王莉
《新闻研究导刊》
2024
0
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