城市污水监测与污水运营治理的作用分析

近几年,我国市场经济发展迅速,城市化进程也在随之加快,环境问题已经成为当下急需解决的难题。我国城市人口激增,环境污染越来越严重,污水的排放量也在逐渐增加。但我国城市污水处理系统却存在很多局限,严重影响城市的生态环境。水资源的污染不仅严重威胁到人们的生活环境和日常生活,也阻碍了社会经济的稳定发展,因此对城市污水监测与污水运营治理的作用进行深入的分析十分必要。本文针对以上问题列举了相应的措施,希望对改善城市的水源情况具有参考性。

涉水费用统一征收创新管理思路

随着中国经济的高速发展,水污染治理趋势也越来越严重,污水处理收费征缴管理工作也日益引起了我国的高度关注,虽然近年来,我国有关主管部门已不断规范了污水处理收取的指导性工作意见,但污水处理量却始终保持在一个相对较低水平的增长速度上,对经济社会的可持续发展造成了巨大的威胁,同时也对环境保护工作和普通民众日常生活带来了很大的危害,不利于和谐社会的构建。主要是各地自然资源状况、行政体系、税收性质等差异,导致各级人民政府在制定具体的地方污水处理费用税收管理规定和优惠政策时会出现很大差别,从而造成各地污水处理费征收率偏低,污水处理费征收与使用资金严重倒挂,政府对污水处理进行了大量财政补贴以保证污水处理率,对地方财政构成了沉重的压力,同时也不利于污水处理产业的健康发展。本文通过东莞市污水处理费征收工作中采用的新思路和解决办法,为同行业提供借鉴。

在科学课课堂中的实践与探索

《新课标》指出：“科学是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导，让学生亲身经历以探究为主要的学习活动，培养学生的好奇心、求知欲。发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略。”科学教育的目的就是培养学生科学的思维方法和努力去发展学生解决问题的能力，使得学生亲近科学，在课堂上会学习科学，在生活中会运用科学。

浅谈科学课中课堂教学的技巧

课堂是老师“导”“激”“点”“拨”“讲”体现魅力,展示才华的大舞台,是学生“求”“学”“探”“究”获取知识,形成能力的主渠道.课堂教学技巧的灵活运用,不仅是教师职能素质的集中体现,更是提高教学质量的前提和保证.只有重视教学手段的选择,教学技巧的灵活运用,才能提高课堂教学效率.