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浅谈微课在小学语文教学中的运用
1
作者
何述芬
《东西南北(教育)》
2018年第22期279-279,共1页
随着新课改的不断推进,人们对小学语文提出更高的要求,而伴随着科技的快速发展,微课逐步走入小学语文教学中,成为高质量小学语文课的标志。微课,它以其短小精悍的语言描述,生动活泼的视频演出以及简单明了的概述得到广大教师与学生的喜...
随着新课改的不断推进,人们对小学语文提出更高的要求,而伴随着科技的快速发展,微课逐步走入小学语文教学中,成为高质量小学语文课的标志。微课,它以其短小精悍的语言描述,生动活泼的视频演出以及简单明了的概述得到广大教师与学生的喜爱,它的出现改变传传统的语文教学满堂灌的形式,让小学语文变得灵动而有趣。
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关键词
小学语文
微课
运用
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职称材料
题名
浅谈微课在小学语文教学中的运用
1
作者
何述芬
机构
贵州省贵阳市开阳县第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第22期279-279,共1页
文摘
随着新课改的不断推进,人们对小学语文提出更高的要求,而伴随着科技的快速发展,微课逐步走入小学语文教学中,成为高质量小学语文课的标志。微课,它以其短小精悍的语言描述,生动活泼的视频演出以及简单明了的概述得到广大教师与学生的喜爱,它的出现改变传传统的语文教学满堂灌的形式,让小学语文变得灵动而有趣。
关键词
小学语文
微课
运用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈微课在小学语文教学中的运用
何述芬
《东西南北(教育)》
2018
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