超敏C反应蛋白、视黄醇结合蛋白4水平与2型糖尿病肾病的相关性研究

目的探讨超敏C反应蛋白(hs-CRP)、视黄醇结合蛋白4(RBP4)水平与2型糖尿病肾病的发生、发展之间关系,建立起早期诊断指标系统,从而降低糖尿病肾病的发生。方法 120例研究对象被分为了4组。分别为30例健康对照组(NGT组)。单纯2型糖尿病组(SDM组)、早期糖尿病肾病组(EDN组)、临床糖尿病肾病组(CDN组)各30例。均测定血清hs-CRP、RBP4,并同时测定所有受试者糖、脂生化及肾功能等相关性指标。结果血清RBP4、hs-CRP在SDM组、EDN组、CDN组高于NGT组,差异有统计学意义(P<0.05),血清RBP4、hs-CRP水平在SDM组、EDN组、CDN组内比较差异有统计学意义(P<0.05)。经Pearson相关分析,血清RBP4与hs-CRP浓度呈显著正相关(r=0.534,P<0.01)。结论 RBP4、hs-CRP与2型糖尿病肾病存在一定的相关性,与糖尿病肾病损伤程度有关,可作为2型糖尿病肾病的诊断的早期血清标志物。

生物化学实验立体化教学模式的探索与实践

生物化学是一门以实验为基础的学科，实验在促进生物化学自身发展的同时，也对整个生命科学及医学的发展做出重要贡献。实验教学在加深理论知识的理解、加强科学思维训练等方面具有无可替代的作用；对培养动手能力、启发思维、培养创新思维能力亦具有重要意义。因此，研究和改革生物化学实验教学，不断提高其教学质量，建立一种优良且能跟上学科发展步伐的教学方法和教学模式非常重要。本校将《生物化学实验》作为单独的一门课程，并对传统的教学模式进行改革，创建一个立体化的教学模式，取得了较好的教学效果。

人参皂苷compound K对慢性粒细胞白血病K562细胞增殖抑制和凋亡诱导作用

目的探讨人参皂苷compound K(CK)对慢性粒细胞白血病K562细胞增殖抑制和凋亡的影响。方法应用MTT法检测CK对K562细胞增殖的影响,用流式细胞仪分析细胞周期,DNA Ladder实验观察CK对K562细胞凋亡的影响。结果人参皂苷CK能显著抑制K562细胞的增殖,呈浓度依赖性,细胞阻滞于G2/M期;CK能诱导K562细胞的凋亡,呈浓度依赖性。结论人参皂苷CK具有抑制K562细胞增殖和诱导凋亡作用。

视黄醇结合蛋白4在2型糖尿病中的临床应用价值

目的:探讨血清内酯素及视黄醇结合蛋白4与2型糖尿病间的的关系。方法:以2011年6月—2012年7月本院住院的82例2型糖尿病患者为研究对象,定为观察组。同时随机抽选50例健康者做对照组,比较两组间空腹血清指标(Visfatin)及视黄醇结合蛋白4(RBP4)的浓度水平差异。结果:观察组与对照组对比,血清Visfatin指标及视黄RBP4水平明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。且三酰甘油(TG)、胆固醇以及空腹血糖等指标与视黄醇结合蛋白4呈正比关系。结论:RBP4升高对2型糖尿病的诊断有重要的参考价值,临床发现此指标升高时需高度注意。

丙型肝炎病毒游离抗原与抗体酶联免疫法检测相关性及临床意义

目的运用ELISA法分别检测HCV-Ag和HCV-Ab,并进行比较分析,探讨两者之间相关性及临床意义。方法检测本院来自血液透析室及门诊住院的300例丙型肝炎肝病患者血清。同时设阴性、阳性对照。结果 HCV-Ag阳性20例,HCV-Ab阳性260例,两者均阳性10例,两者均阴性10例。结论 HCV-Ag、HCV-Ab检测在丙型肝炎诊断中具有重要意义,两者同时检测可提高丙型肝炎的检出率;两者均阴性也不能否定HCV感染,应进行HCVRNA分析,结合流行病学及临床表现予以确定。

二苯乙烯苷通过抑制NF-κB信号通路减轻TNF-α诱导的人脑微血管内皮细胞损伤

目的探讨二苯乙烯苷(TSG)如何保护TNF-α诱导的人脑微血管内皮细胞(HBMECs)损伤。方法体外培养HBMECs,然后用TNF-α分别诱导经TSG以及NF-κB抑制剂吡咯烷二硫氨基甲酸盐(PDTC)处理过的细胞,并检测细胞活力以及NF-κB p65和caspase-3的蛋白水平。结果 TNF-α能诱导HBMECs中NF-κB p65、caspase-3蛋白表达,而TSG则能抑制NF-κB p65、caspase-3的表达。相对于TNF-α单独处理组,用TSG或PDTC处理经TNF-α诱导的HBMECs细胞,能显著提高细胞活力,其机制是通过抑制NF-κB p65、caspase-3的蛋白表达从而起到保护作用。结论 TSG能够通过抑制NF-κB信号通路减轻TNF-α诱导的人脑微血管内皮细胞损伤。

红景天苷负向调控TACC2表达抑制NSCLC细胞增殖及上皮间充质转化

目的探讨红景天苷(SAL)对人非小细胞肺癌(NSCLC)细胞系增殖、凋亡以及上皮间充质转化(EMT)的影响,并明确其作用的分子机制。方法收集22例肺癌患者的癌组织及癌旁组织;并体外培养肺癌细胞系(A549、H358、H1299、H1650);RT-qPCR分别检测肺癌组织以及肺癌细胞系中转化酸性卷曲螺旋蛋白2(TACC2)的表达。不同浓度SAL处理细胞(A549、H1299)后,流式细胞测量术、CCK-8法分别检测细胞凋亡、增殖;Western blot检测细胞(A549、H1299)内E-cadherin、N-cadherin、TACC2表达以及p38磷酸化水平。转染pcDNA3.0-TACC2质粒后,检测过表达TACC2对细胞增殖、凋亡水平以及EMT的影响。结果肺癌组织中TACC2的相对表达量显著高于癌旁组织,肺癌细胞系TACC2表达水平显著高于人胚肺成纤维细胞系(HFL-1)(P<0.05)。不同浓度SAL处理后,细胞增殖水平显著降低,凋亡率显著上升(P<0.05)。SAL能够显著降低A549以及H1299细胞内TACC2的表达水平,细胞内E-cadherin表达上升,N-cadherin表达下降。转染pcDNA3.0-TACC2质粒可显著减弱SAL对A549、H1299细胞增殖以及EMT的抑制作用(P<0.05)。此外,不同浓度SAL处理后,细胞内p38/MAPK磷酸化水平显著降低(P<0.05)。结论SAL能够负向调控TACC2表达进而抑制NSCLC细胞的增殖以及EMT过程,该作用可能与p38/MAPK信号通路的抑制有关。

生物化学探究式教学的应用与效果评价

生物化学是研究生命活动、化学构成等的学科,生命的变化及其结构的繁杂性使生物化学这门学科与其他学科相比难度较大,同时也体现了一定的抽象性,学生在学习过程中极具压力.基于此,文章主要针对生物化学探究式教学的应用方法及其效果评价进行分析,希望可相应提高课程教学水平.

浅谈多种教学方法在临床生物化学教学过程中的体会

从目前高校实际教学情况来看,根据专业的差异,对于生物化学教学内容与教学方法提出不同要求,各专业对生物化学的关注点不同,因此根据不同专业要具有针对性,根据学生与专业的个性差异,采用科学合理的教学方法来开展生物化学教学,提高教学质量.文章综合分析了应用多种教学方法对临床生物化学教学的体会,以供参考.

育龄期女性生殖道HPV感染与阴道微生态特征的相关性

目的探索不同女性生殖道微生态特征与HPV感染及疾病进展的相关性。方法选择2020年12月至2021年3月在中山市小榄人民医院体检中心和妇科门诊就诊并且同时进行HPV分型检测和阴道微生态检测的937例患者作为研究对象,对患者的检测结果进行回顾性分析。结果在937例患者中,HPV阳性患者共有145例,占15.47%,HPV阴性患者共有792例,占84.53%。细菌性阴道炎(BV)或滴虫性阴道炎(TV)感染人群与非BV或非TV感染人群的HPV感染率比较,差异有统计学意义(P<0.05);外阴阴道假丝酵母菌病(VVC)感染人群与非VVC感染人群HPV感染率比较,差异无统计学意义(P>0.05);清洁度、白细胞酯酶、唾液酸苷酶以及H2O2与HPV感染有一定关系(P<0.05)。pH值与HPV感染无相关性(P>0.05)。结论BV,TV感染与HPV感染有密切的关联,阴道微生态相关特征指标的变化也与HPV感染存在一定的联系。

HBV感染者血清RBP4的表达及临床意义

目的探讨乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)感染者血清视黄醇结合蛋白4(RBP4)水平及与不同类型肝脏疾病间的关系,并分析感染者血清谷氨酸氨基转氨酶(ALT)、总胆红素(TBIL)与RBP4水平的相关性。方法 对临床已确诊的乙型肝炎肝硬化患者(LC)18例、重型肝炎肝衰竭患者(LF)15例、慢性乙型肝炎(chronic hepatitis B,CHB)患者25例及健康体检者(Con)30例(对照组)用ELISA检测血清RBP4含量,RT-PCR检测血清中HBV-DNA载量,全自动生化仪检测血清中ALT和TBIL含量,并分析RBP4与 HBV- DNA、ALT、TBIL的相关性。结果 LC、LF及CHB组患者血清RBP4含量与Con组比较,差异有统计学意义( P <0.05);LC组患者血清RBP4含量与血清HBV-DNA载量呈负相关( P <0.05);LC、LF组患者血清RBP4含量与ALT、TBIL均呈负相关( P <0.05)。结论 HBV感染者血清RBP4水平可反映HBV的感染程度与肝损伤的程度,监测HBV感染者血清RBP4水平对于及时诊断治疗HBV感染具有一定意义。

血清Mb、cTnT、Hcy、hs-CRP水平联合检测对急性心肌梗死早期诊断的临床价值分析

目的探讨联合检测血清肌红蛋白(Myoglobin,Mb)、心肌肌钙蛋白T(cardiac troponin T,cTnT)、同型半胱氨酸(homocysteine,Hcy)、超敏C反应蛋白(hypersensitive C-reaction protein,hs-CRP)水平对急性心肌梗死(acute myocardial infarction,AMI)早期诊断的临床应用价值。方法应用化学发光法和免疫比浊法对71例AMI患者、63例不稳定性心绞痛(unstable angina pectoris,UAP)患者、58例稳定性心绞痛(stable angina pectoris,SAP)患者和50名健康体检者进行血清Mb、cTnT、Hcy和hs-CRP水平测定,数据经统计学处理。结果 AMI、UAP、SAP三组患者血清Mb、c Tn T、Hcy和hs-CRP水平显著高于对照组(P <0. 01),且四项指标升高与AMI呈正相关(r=0. 972、0. 998、0. 761、0. 516); Mb、cTnT、Hcy和hs-CRP单项指标检测对AMI的阳性检出率分别为95.2%、94.4%、62.0%、94.4%,与对照组比较差异非常显著(P <0. 001);四项指标联合检测,灵敏度、特异性均达100%,且灵敏度与特异性之和最大。结论血清Mb、c Tn T、Hcy和hs-CRP水平变化与AMI密切相关,联合检测以上四项血清指标对AMI的早期诊断和治疗具有非常重要的临床价值。

乙型肝炎病毒感染小鼠肝组织视黄醇结合蛋白4表达降低

目的观察乙型肝炎病毒(HBV)感染对小鼠体内视黄醇结合蛋白4(RBP4)表达的影响。方法将C57BL/6小鼠随机分为正常组,HBV感染组(尾静脉高压注射rAAV8-1.3HBV病毒载体1×10^11 vg/只),HBV感染+拉米夫定喂养组(拉米夫定150 mg/kg),分别于6周、12周和18周麻醉后处死6只小鼠。荧光定量PCR(RT-qPCR)检测血清HBV DNA含量;全自动生化仪以及ELISA检测血清相关生化指标以及RBP4含量;ELISA检测肝脏组织中肿瘤坏死因子α(TNF-α)以及白细胞介素6(IL-6)炎性因子水平;RT-qPCR、Western blot分别检测肝脏组织中RBP4 mRNA以及蛋白的表达。结果HBV感染组小鼠血清中HbsAg均保持较高水平且阳性率稳定在80%以上,小鼠血清HBV DNA含量显著高于对照组(P<0.05),HBV感染小鼠模型构建成功;感染组小鼠肝脏组织中TNF-α以及IL-6水平均随时间的增加而升高,其中第12周、18周时要显著高于正常组(P<0.05);此外,感染组小鼠肝脏组织中RBP4蛋白以及RBP4 mRNA的表达水平均随感染时间的增加而下降,其水平在第6周、12周、18周均要低于正常组以及拉米夫定喂养组(P<0.05)。结论HBV感染小鼠后能够显著降低小鼠肝脏组织中视黄醇结合蛋白4的表达水平。

新医科背景下医学检验技术专业人才培养模式的创新研究与实践

新医科背景下,医学检验技术的内涵发展和人才培养应积极面对“健康中国”发展战略,坚持“以本为本”,推进“四个回归”。本校医学检验学院以社会需求为导向,明确培养目标,修订了人才培养方案;以能力培养为主线,以教育教学质量为根本,构建了科学的人才培养体系;以医学检验技术专业教育国家质量标准及医学检验行业、产业发展为依据,通过深化教学改革,创新、构建了“医教融合、注重人文、强化实践、校企协同”四位一体、能力本位的医学检验技术专业应用型人才培养新模式。该新人才培养模式在教学实践中取得了一定的成效,获得了同仁及用人单位的认可与好评。

微课开发与空间教学——专科医学检验《生物化学》为例

医学检验技术专业培养注重理论与实践相结合,但由于客观条件限制。一些院校的条件限制了《生物化学》课的教学效果。通过开发微课资源,以世界大学城空间为平台大大的提高了教学效果。

《卫生理化检验技术》的教学改革与实践

对于高职高专医学检验专业而言,为了有效地适应日益激烈的市场竞争和知识经济的挑战,必须有效地提高医学检验专业教学质量,培养高素质的人才。《卫生理化检验技术》课程涉及内容较广,教学任务重、教学难度大、教学课时少的专业课程,务必需要进行有效的教学改革与实践。本文就如何有效开展《卫生理化检验技术》的教学改革与实践进行了相应的探讨。

川陈皮素对哮喘大鼠内质网应激信号通路及核苷酸结合寡聚化结构域样受体蛋白3炎症小体活化的影响

目的 探讨川陈皮素(NOB)对哮喘大鼠内质网应激信号通路及核苷酸结合寡聚化结构域样受体蛋白3(NLRP3)炎症小体活化的影响。方法 通过卵清蛋白诱导建立大鼠哮喘模型。将50只造模成功大鼠随机分为低、中、高剂量实验组(分别灌胃100,200和400 mg·kg^(-1)·d^(-1) NOB)、对照组(灌胃5 mg·kg^(-1)·d^(-1)地塞米松)、模型组(灌胃等量0.9%NaCl),每组各10只;另选取10只正常大鼠为空白组(灌胃等量0.9%NaCl)。6组大鼠每天灌胃1次,连续10 d。用酶联免疫吸附试验法检测血清中白细胞介素-1β(IL-1β)和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的含量,用蛋白质印迹法检测肺组织中磷酸化C-Jun氨基端激酶(p-JNK)、C/EBP同源蛋白(CHOP)和NLRP3的表达水平。结果 低、高剂量实验组和对照组、模型组、空白组的血清IL-1β分别为(127.25±10.07),(74.32±4.53),(75.64±4.25),(152.33±10.23)和(56.43±3.12)pg·mL^(-1);TNF-α分别为(114.32±10.14),(85.21±5.08),(87.13±5.13),(135.24±10.04)和(32.16±3.12)pg·mL^(-1);肺部组织中p-JNK蛋白相对表达水平分别为0.54±0.02,0.36±0.01,0.37±0.03,0.64±0.02和0.30±0.01;CHOP蛋白相对表达水平分别为0.49±0.05,0.32±0.04,0.35±0.03,0.71±0.05和0.32±0.04;NLRP3蛋白相对表达水平分别为0.84±0.04,0.74±0.03,0.75±0.03,1.06±0.02和0.65±0.05;Caspase-1蛋白相对表达水平分别为0.85±0.05,0.64±0.01,0.65±0.03,1.04±0.05和0.57±0.04。低、高剂量实验组和对照组的上述指标与模型组比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 NOB可通过抑制内质网应激信号通路和NLRP3炎症小体活化,进而改善哮喘大鼠的气道炎症状态。

镉诱导小鼠原代神经细胞程序性坏死的机制

[背景]镉是一种常见的重金属污染物,以往的研究主要聚焦其影响细胞自噬和凋亡,但其是否导致细胞程序性坏死尚不明确。[目的]研究镉诱导小鼠原代神经细胞程序性坏死的机制。[方法]以小鼠原代神经细胞为实验对象,10μmol·L^(-1)氯化镉分别处理细胞2、4、6、12、24、48 h,用台盼蓝染色法计算细胞存活率;采用流式细胞仪检测经10μmol·L^(-1)氯化镉处理后细胞周期的变化(24、48 h)及细胞程序性坏死水平(48 h);实时荧光定量PCR法检测经10μmol·L^(-1)氯化镉处理48 h后细胞程序性坏死相关基因如受体相互作用丝氨酸苏氨酸激酶3(RIPK3)、混合系列蛋白激酶样结构域蛋白(MLKL)的表达;蛋白印迹法检测5、10、20μmol·L^(-1)镉离子处理后自噬相关蛋白p62的蛋白表达水平;检测p62和自噬微管相关蛋白1轻链3-B(LC3-B)的荧光强度。[结果]小鼠原代神经细胞经10μmol·L^(-1)氯化镉处理4、6、12、24、48 h后细胞活力下降(P<0.05);相比较对照组(49.62%),细胞经10μmol·L^(-1)氯化镉处理24 h和48 h后分别有60.88%和82.94%的细胞停留在G0—G1期;10μmol·L^(-1)氯化镉处理48 h后,细胞程序性坏死水平(47.50%)高于对照组(0.01%),且细胞程序性坏死相关基因RIPK3和MLKL转录水平是对照组的6.9倍、3.7倍。经5、10、20μmol·L^(-1)氯化镉处理后小鼠原代神经元细胞自噬相关蛋白p62表达分别上调(587±17)%、(609±14)%、(893±16)%。经10μmol·L^(-1)氯化镉处理后细胞内自噬相关蛋白p62和LC3-B在细胞内共定位,且荧光强度高于对照组。[结论]镉离子能降低小鼠原代神经元细胞存活率,使细胞周期停滞在G0—G1期且提高细胞程序性坏死水平,可能与p62和LC3-B表达水平升高阻断细胞自噬流有关。

论世界大学城空间和微课教学的结合

微课和世界大学城空间的关系如同软件和硬件的关系。微课资源被开发后,通过世界大学城空间发布,可以很好的解决教学难题。本文探讨如何更好的将微课和世界大学城结合,服务教学。