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题名比较研究《德伯家的苔丝》两个汉译本的语言特色
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作者
何金地
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机构
河南大学外语学院
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出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第3期14-15,共2页
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文摘
本文将以《德伯家的苔丝》两个汉译本作为研究对象,通过比较分析原作和译作,向读者展示译者在文学翻译的过程中如何传达原作的语言特色,希望对其汉译本的进一步研究提供些借鉴作用。
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关键词
《德伯家的苔丝》
比较研究
语言特色
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分类号
H059
[语言文字—语言学]
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题名意境美在《如梦令》两个英译本中的重构
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作者
何金地
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机构
河南大学外语学院
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出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2014年第12期102-103,共2页
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文摘
作为中国古典文学宝库里的璀璨明珠,宋词一直以优美的语言,优雅的辞藻及丰富的文化意象引人入胜。本文重点以宋代著名女词人李清照《如梦令》的两个英译本为研究目标,通过解读在翻译作品中如何突出意境美,从而进一步通过意境来抒发和表达词中的深层次情感,使得文学作品的翻译不因文化差异而产生意境上的偏差。
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关键词
宋词
意境
《如梦令》
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
I046
[文学—文学理论]
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题名科学课中如何处理好合作学习的几个关系
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作者
何金地
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机构
文山市平坝镇黄草坝小学
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出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2012年第Z4期11-11,共1页
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文摘
合作学习是指学生在小组或团队中为了共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。在科学课堂教学中提出的合作学习,就是在课堂教学活动中学生学习某些内容时,通过学生之间以讨论、操作等方式相互作用,从而主动地发现科学规律,掌握科学知识的一种学习方式。
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关键词
互助性学习
学习活动
课堂教学
学习模式
探究过程
科学学习
个人学习
群体活动
主动探求
课堂气氛
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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