铅污染对儿童健康影响的研究

目的:研究铅污染环境对造成儿童健康影响的情况。方法:取被检查儿童的末稍血40μl于已准备好的稀释液中,马上盖上瓶盖、搅拌混匀,使用无火焰原子吸收光谱法检测血铅值,铅≥100血μg/L(1μg/L=0.004 83 mol/L)者为铅中毒。结果:被检查的426例儿童中,测得血铅最大值为257.2μg/L,最小为15.6μg/L,平均值为79.47μg/L,血铅≥100μg/L的儿童有74例,占17.4%(74?426)。结论:环境铅污染已严重影响儿童的健康和发育,应加强城乡铅含量检测,防止铅污染环境而影响儿童健康。

家长对婴儿早期教育知识知晓状况和教育服务需求调查

目的探讨了解家长对婴儿早期教育相关知识的知晓状况及对早期教育服务项目的需求情况,给拓展儿童保健服务项目和加强健康教育提供科学依据。方法对236名1岁以内婴儿的家长采用问卷评分的方式进行早期教育知识及对早期教育服务项目的需求调查,同时对家长进行针对性培训教育,于教育后再次进行早期教育知识问卷调查。结果教育前家长对婴儿早期教育相关知识项目基本知晓率为66.4%,绝大部分家长对各项早期教育服务表示有不同需求;接受培训后家长早教知识基本知晓率从教育前的66.53%上升为90.52%,有明显提高。结论目前家长对婴儿早期教育的相关知识仍不够普及,而且家长对婴儿早期教育服务表现出很高的需求,儿童保健工作应该抓住时机,深入开展早期教育服务活动。

加强医患沟通 构建和谐医院

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标，医院是构建和谐社会的重要组成部分，构建和谐医院，建立和谐的医患关系是全社会的共同心愿。但在全社会人文意识日益强化的今天，由于人们对医疗卫生行业高风险的特点不够了解，以及个别医务人员在医德层面的服务意识相对欠缺，

茂名地区学龄前儿童视觉发育现状及影响因素调查

目的：了解学龄前儿童视觉发育现状及其影响因素。方法：对茂名市区17间幼儿园2690名4～6岁儿童以常规视力检查和基础屈光检查的方式进行视觉发育状况调查。同时以问卷形式进行了影响因素调查。结果：本组儿童视力平均达标率为76．13％。弱视患病率为4．22％。以远视性屈光不正性弱视比例最高占75．33％；视力正常达标率随年龄的增长而增加（x^2=155．32，P〈0．01），性别间差异有显著性（P〈0．05）；有视力不良及相关眼病家庭史者、分娩时有窒患者、体重≤标准体重-2s者的低常视力发病率比无这些影响因素者增高（均P〈0．01）。结论：学龄前儿童视力达标率随年龄增长而上升；弱视是儿童时期影响正常视觉发育的主要因素；有必要在学龄前期开展眼保健健康教育。把视力、屈光状态、眼底检查作为儿童保健工作的一个重要任务。

茂名市城区集体儿童10年膳食营养及体格发育分析

目的 分析城区2—6岁集体儿童10年间的膳食营养状况及体格发育变化趋势，为开展干扰措施提供依据。方法 对城区1996～2005年集体儿童体格检查资料及膳食营养状况进行纵向比较。结果 膳食营养方面10年间热能、蛋白质有其他营养素的摄入量对推荐量的满足程度较1996年均有提高，其中热能、蛋白质有过剩趋势。来源于脂肪的热能比例提高到30．25％；集体儿童身高、体重达均值率呈上升趋势；各种与营养不足的疾病患病率逐年下降，而儿童肥胖率逐年提高（增长了4．7％）。结论 10年间儿童膳食营养不断改善，生长发育速度上升，但膳食营养均衡问题已突现出采，对儿童膳食营养的监测、管理及宣教仍是今后工作重点。

安必平液基薄层细胞检测在宫颈癌筛查中的应用和临床分析

目的:探讨安必平(LBP)液基薄层细胞检测在宫颈癌筛查中的应用价值。方法:应用LBP液基薄层细胞检测对本院妇科门诊的1105例妇女进行宫颈脱落细胞检测,诊断标准采用TBS分类系统。结果:1105例LBP细胞学检查结果阳性119例,阳性率10.8%。其中非典型鳞状上皮细胞(ASC-US)45例(4.1%),鳞状上皮低度病变(LSIL)68例(7.4%),鳞状上皮高度病变(HSIL)5例(0.5%),鳞状上皮癌(SCC)1例(0.1%)。结论:安必平(LBP)液基薄层细胞学能早期发现宫颈癌变,可作为宫颈癌筛查的工具之一,每年对妇女宫颈癌细胞进行普查普治,以达到早发现、早诊断、早治疗的目的。

银行金融风险改革的探讨

商业银行由于其地位、作用及所处的经济环境的特殊性,其在日常的经济活动中由于内外各种因素,必然会在经营活动中存在着大量的,不可避免的金融风险。在进入新的世纪以来,面对愈来愈激烈的内部与外部因素的竞争环境,如何全面提高商业银行自身的必要竞争力和抗风险能力已成为中国商业银行界必须共同面对和解决的首要关键性问题。

污水、污泥中苏云金杆菌的分离及其基因型鉴定

从40个样品中分离到112株芽孢菌,其中有2株为Bt,占1.8%;从城市污水和啤酒厂生物处理系统中分别分离到1株Bt:采用cry1-cry11、cyt、vip3A、aiiA和inhA引物对BRC-WLY1和BRC-WLY2进行PCR扩增,发现2株Bt含有cry1(cry1Ag、cry1Ba、cry1Gb、cry1La)、cry2Ac、vip3A、aiiA杀虫基因,其中BRC-WLY1还含有inhA基因.

目标管理技术在莆田市步行街工程中的应用

文章通过莆田市步行街工程建设,阐述目标管理技术在工程建设中的作用。

浅谈“双减”背景下的小学数学学业评价

“双减”政策的提出,减轻了学生的学习压力,有利于学生德智体美劳全面发展,在传统的数学课堂中,教师常常以分数高低作为评价标准。这样的评价直接否定了学生的创造力,也间接让学生觉得学习只不过是一个复制的过程,从而打击了学生的学习积极性。本文就如何提升小学数学学业评价有效性提出了针对性的策略,力图推进我国小学数学教育的发展,为教育尽快适应新时代的需求提供一定的理论指导与现实依据。

排水管道快速施工技术探讨

排水管道施工技术就施工方式通常可分为开槽施工和不开槽施工。

基础会计与会计模拟实习结合教学的探讨

基础会计是会计专业最重要的专业基础理论课,其教学效果直接影响后续专业课程的教学质量以及学生实践操作能力的培养。如何提高基础会计的教学质量,培养学生的实践操作能力呢?将基础会计教学与会计模拟实习有效地结合起来,能取得较好的教学效果。

生机盎然的财务管理——如何打造高效的中职会计课堂

随着我国课程改革的进行,中等职业技术教育也已经越来越重视综合性的人才。并且作为中职院校,本身所注重的也是面向职业本身的,为了使学生在课堂上能够更多的获得实际学习的机会,在课堂上就进行练习,同时为了使学生养成更好的学习习惯,生活习惯,具备良好的创新精神,实际动手能力,具有正确的人生观和价值观。这样才可以使学生成为一名综合性的人才,本文就围绕如何打造高效的中职会计课堂展开探讨。

探讨行为导向教学法在职校会计教学中的重要性

随着我国对高职院校重视程度的不断提高,高职院校在教育教学方面的投入力度也变得越来越大.近年来,高职院校的教学模式也变得越来越多样化,尤其是行为导向教学法在教学过程中应用的也越来越普遍.众所周知,行为导向教学法是一种实践性极强的教学方法,它在以会计学为主的许多学科教学中起到了至为关键的作用.所以,本文将从遵循行为导向教学法的思想而发展的项目教学、案例研究、角色扮演等教学技术的重要性以及其应用策略进行阐述,以期对高职院校教育工作者的教育教学有所帮助.

实施目标管理 建设精品工程

文章通过莆田市步行街工程建设,阐述目标管理技术在工程建设中的作用。

防渗技术在莆田市污水处理厂的应用

文章通过工程实例,介绍污水处理厂工程水池施工时,容易出现渗漏问题,并提出解决方法。

目标管理技术在莆田胜利路市政工程中的应用

结合工程实例介绍目标管理技术在城市道路工程中的应用和效果。

增稠定型二合一流变改性剂的合成及应用研究

通过沉淀聚合法分别合成了丙烯酸(AA)/N-乙烯基吡咯烷酮(NVP)、AA/NVP/N-叔丁基丙烯酰胺(BAA)、AA/NVP/N-叔辛基丙烯酰胺(OAA)的交联共聚物,并对其进行了结构及性能表征。通过DSC测定其玻璃化转变温度(T_(g)),发现随着BAA和OAA的引入,T_(g)依次升高。润湿分散性能及聚合物水凝胶测试结果表明,AA/NVP/OAA交联共聚物的润湿分散性能、增稠性能、水凝胶透光率和头发定型能力均较为理想。选取该聚合物进一步考察其流变学性能和发胶应用性能,并对其流变特性和定型机理进行了探讨。水凝胶的流变测试结果表明,该聚合物表现出与传统卡波树脂和市售AA/NVP共聚物流变改性剂不同的流变特性,且其可黏取性能与市售成品发胶接近。发胶应用实验结果表明,该聚合物用于发胶配方中,能同时起到增稠剂和定型剂的作用,其发胶透光率、定型能力优于市售AA/NVP共聚物流变改性剂。

茂名地区120773名新生儿疾病筛查及研究

目的:了解茂名地区新生儿疾病筛查和发病情况,统筹茂名地区新生儿G6PD缺乏症、PKU及CH患儿的追踪、预防和治疗工作,探讨茂名地区实施新生儿遗传代谢缺陷病的控制作用。方法:收集茂名地区出生满72h并喂足8次奶后的新生儿采集的滤纸干血斑标本,采用荧光斑点法检测G6PD活性筛查G6PD缺乏症,荧光酶联免疫法检测促甲状腺激素(TSH)筛查CH,荧光分析法检测苯丙氨酸(Phe)筛查PKU。结果:采血筛查新生儿120 773例,确诊CH患儿91例,G6PD缺乏症8 741例,苯丙酮尿症(PKU)1例。医院覆盖率71.53%以上,筛查率42.66%以上。结论:新生儿疾病筛查使缺陷儿智能发育和体格发育基本正常,实现了控制遗传代谢缺陷病的三级预防目标。加强新生儿疾病筛查工作是减少出生缺陷、提高出生人口素质的重要措施,为提高我国人口素质具有重要的意义。

规范化孕期健康教育对母婴健康的促进作用

目的:探讨规范化孕期健康教育对母婴健康的影响。方法:2007年6月～2008年12月参加规范化孕期健康教育的孕妇共2692人次,选择其中住院分娩的1500例孕产妇作为实验组,随机选择同期住院分娩、未接受规范化健康教育的1500例孕产妇作为对照组,对两组教育前后的效果进行对比分析。结果:实验组剖宫产率、孕产期并发症、低出生体重儿与对照组比较,均有统计学差异(P<0.05或P<0.01)。结论:规范化健康教育能帮助孕产妇全面掌握围产期保健知识,提高其遵医行为和自我保健能力,促进自然分娩,减少母婴并发症的发生。