开放教育背景下的校园文化建设初探

开放教育作为一种特殊的教育形式,和传统的高等教育方式在学术要求与文化内涵等方面都有着重要的区别。如何打造一种没有围墙的校园文化,使之成为一种隐形的教育资源,促使学生顺利完成学业,这是办好现代开放大学的重要策略之一。开放大学的学校文化建设应以成人与成才的社会价值观为核心,以社区文化和个人学习文化为基础,以网络信息化背景为重要平台,形成独特而又丰富的教育资源。

开放教育中创造型教师的基本特点

文章主要从三个方面阐述了开放教育中创造型教师的基本特点:1.创新的教育理念;2.掌握知识的通识性;3.独特的思维方式。

以开放大学为依托整合社区教育资源的探索

社区教育的发展是构建终身教育体系,建设学习型社会的必然要求。发展社区教育就必须对社区内的一切教育资源进行整合,文章讨论了以开放大学为依托,采取一切切实可行的措施,让社区内一切可以利用的教育资源充分发挥其作用,形成合力,推动社区教育的大力发展。