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题名生活情境法在小学数学教学中的运用
被引量:3
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作者
何锡亭
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机构
福建省南平市邵武市实验小学水北分校
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出处
《数学学习与研究》
2019年第3期133-133,135,共2页
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文摘
随着社会的不断发展,我国教育事业也得到了快速的发展,尤其是小学教育得到了越来越多的关注.在小学教育中,数学被列为最重要的一门基础性的学科,对小学数学教学的改革也被大家广泛关注.随着时代和社会的发展,对数学教学的要求更高,使得传统教学方式已经不适应时代的发展需要.因此,本文主要结合现阶段小学数学教学的现状,探讨如何在数学教学中运用生活情境法.
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关键词
小学数学
生活情境法
教学方式
教学效果
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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