需要理解和关心

近几年来,社会上倡导尊师重教,国家不也为改善提高教师的社会地位和生活待遇做了不少工作。但社会上仍有鄙薄教师的陈腐观念存在,教师的社会地位低,而体育教师在学校的地位更低。究其原因,主要是教育思想还不够端正,仍较为普致地存在着重智育,

保加利亚学校体育见闻

今年3月21日至31日皮保加利亚国家体委邀请,笔者随中国团体操考察团访问保国首都索非亚.保加利亚体委第一副主任瓦希尔切夫与我们共进晚餐时说,“从去年世界和歌洲大赛的统计材料看。

中学体操单元教学范例

动作名称:单杠单挂膝后回环一周半(初二) 一、教学任务:掌握单挂膝后回环一周半技能,发展上肢力量和单挂膝回环的准确性和协调性,提高控制身体平衡的能力。二、教学重点:提高重心后移。三、教学要求:两臂和摆动腿伸直,回环准确、圆滑、协调。四、教学顺序:

根据项目特点,组织达标测验

实施新的《国家体育锻炼标准》,做好测验工作是重要一环。经过一段时间的锻炼,就要组织测验。“达标”测验是体育教师进入最紧张的工作阶段,作为测验的直接组织者,必要的准备工作也要提前进行,首先要订好周密的测验计划,确定各类项目的溯验进度,测验项目不要太集中。比如前一天刚测过举重物,第二天再测1500米耐力跑,就不大合适,因为学生尚未完全消除疲劳。每项测验前要让学生有思想准备,不然有的学生早上没有吃早餐,第四节课测验1500米耐力跑就会吃不消,成绩也不会好。逐步掌握测验方面的时间规律,做到心中有数,也是搞好测验工作的重要因素。根据我们实践的结果。

中学篮球综合练习法

中学篮球教学的主要任务是:发展学生跑、跳、投等基本活动能力;灵敏、速度、耐力等身体素质以及动作的准确性、协调性;增强呼吸循环消化等系统的机能;掌握篮球运动的基本知识技能和简单的战术。通过教学培养学生勇敢顽强、机智果断,胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致,密切配合的集体主义精神。要完成上述任务,在篮球教学中必须重点抓好基本技术的训练,特别是对移动、接球、传球、运球、投篮这几个最基本的技术,在各年级都要复习,提高。采用综合练习的形式就可以提高学生的学习兴趣,调动锻炼的积极性。我在教学过程中采用下面一个方法。

如何制定单元教学工作计划

单元教学是指某项教材连贯系统的教学形式。内容包括本单元的教学任务,教学重点与教学要求,每节课的具体任务与要求,重点难点,主要教法措施等。单元教学计划拟定的步骤和方法:一、定任务与要求:根据学期计划的任务。

中学双杠教学的一些体会

双杠是体操教材的主要项目之一。双杠动作是通过摆动,屈伸,回环,用力平衡等形式,使人体不断改变形态和相对于器械的位置,从而完成各种不同的动作。中学双杠教材的动作都是在支撑、混合支撑和屈伸过程中进行的,基本上没有悬垂动作。其任务是发展学生的肩带(特别是三角肌三头肌)和躯干(背肌、胸肌、腹肌)的肌肉群的力量;加强关节灵活性与韧带柔韧性,发展学生的平衡控制能力和灵敏等素质,达到增强体质的目的,学习和掌握各年级双杠教材单个动作和联合动作的基本技术和基本技能。