故事小讲坛 点亮新课堂 ——小学语文中年段课前讲活动有效性研究

小学语文是小学阶段必不可少的教学内容,在我国现代教育改革中,要以学生为本,着力发展学生综合能力,培养德智体美劳全面发展的学生,让他们能够坚守自己的道德底线,培养学生的高尚情操。小学语文教师应在课前给予学生适当的指引,让他们对所学的内容产生兴趣,提高参与的积极性,增强主观能动性,自主独立地进行语文学习。本文针对在小学语文中年段引导学生通过课前讲故事的方式进行深入的探讨。