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帕累托定律在构建初中生良好学习行为中的应用
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作者 何雁彩 《中小学心理健康教育》 2014年第4期40-41,共2页
帕累托定律被广泛运用到生活和企业管理方面,这一定律认为:在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%尽管是多数,却是次要的。
关键词 初中生 帕累托定律 学习行为 时间管理
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解锁新思维
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作者 何雁彩 《中小学心理健康教育》 2021年第22期37-39,共3页
【活动背景】青少年在中学阶段对自身的关注变得敏感,诸如“我是谁”“我该怎样看待成败”等问题会引起每个青少年的思索。本课基于体验式学习理论和成长型思维理论,帮助七年级学生清晰地认识和调整自我看待问题的方式,促进学生对思维... 【活动背景】青少年在中学阶段对自身的关注变得敏感,诸如“我是谁”“我该怎样看待成败”等问题会引起每个青少年的思索。本课基于体验式学习理论和成长型思维理论,帮助七年级学生清晰地认识和调整自我看待问题的方式,促进学生对思维模式的觉察与调整,建立更有弹性的认知行为系统应对挫折与挑战。 展开更多
关键词 思维模式 自我成长 成长型思维
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