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论汉语国际教育教师的职业能力要求 被引量:4
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作者 何雅沁 罗耀华 《社科纵横》 2015年第2期176-178,共3页
随着汉语国际教育事业的发展,对于教师自身的能力与素质,也有了新的要求。本文旨在从汉语国际教育教师职业素养与发展、教师的知识结构与能力结构、教师的职业能力培养以及存在的问题和改进的方式这几个方面进行概述和探讨,从而对于教... 随着汉语国际教育事业的发展,对于教师自身的能力与素质,也有了新的要求。本文旨在从汉语国际教育教师职业素养与发展、教师的知识结构与能力结构、教师的职业能力培养以及存在的问题和改进的方式这几个方面进行概述和探讨,从而对于教师职业能力这一块进行深入的分析。 展开更多
关键词 汉语国际教育教师 职业素养 知识结构 能力
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汉语学习者常见偏误分析和母语对第二语言习得的影响——以英语为母语者的作文为例
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作者 何雅沁 《科教导刊》 2015年第01X期163-165,176,共4页
汉语对于大部分留学生来说,并不是一门容易掌握的语言,本文旨在从偏误分析的角度出发,以英语为母语的汉语学习者作文中出现的问题为例,着重探讨偏误类型以及偏误产生的原因和母语对于第二语言习得的影响以及在第二语言教学过程中,教师... 汉语对于大部分留学生来说,并不是一门容易掌握的语言,本文旨在从偏误分析的角度出发,以英语为母语的汉语学习者作文中出现的问题为例,着重探讨偏误类型以及偏误产生的原因和母语对于第二语言习得的影响以及在第二语言教学过程中,教师需要注意和改进的方法和策略。 展开更多
关键词 汉语学习 偏误 二语习得 教学方法
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西班牙独特的艺术文化——弗拉门戈
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作者 何雅沁 《时代文学(下半月)》 2014年第11期134-135,共2页
弗拉门戈,是西班牙南部土地上孕育的最具风情也是最独特的一种艺术文化。它是一门集歌曲,舞蹈,吉他和助兴表演于一体,集音乐,节奏于一身的综合艺术。弗朗门戈同时也是迄今为止,无论从起源还是艺术形式上来说,仍然令艺术家难以定义的一... 弗拉门戈,是西班牙南部土地上孕育的最具风情也是最独特的一种艺术文化。它是一门集歌曲,舞蹈,吉他和助兴表演于一体,集音乐,节奏于一身的综合艺术。弗朗门戈同时也是迄今为止,无论从起源还是艺术形式上来说,仍然令艺术家难以定义的一类文化。它自身的发展在不断融合与吸收外来的文化形式,最终形成我们当下看到的,具有鲜明特色同时又兼容并包的形态。 展开更多
关键词 西班牙 弗朗门 多元文化 发展
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