如何让拔尖创新人才“冒”出来

2011年11月11日,《人民日报》文教周刊版发表了《拔尖创新人才如何“冒”出来》一文.反复研读,感慨良多,心情沉重.文中用一组权威数据“说话”:1980年到2002年,获得诺贝尔奖、鲁斯卡奖等八项国际科技大奖的497名科学家中,没有一名中国国籍的科学家.“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”回答“钱学森之问”,消除“世纪之痛”,成为中国教育改革与发展的核心话题,也是广大教育工作者的共同职责.十几亿人口的泱泱大国,为何“冒”不出来拔尖创新人才?破解不了“钱学森之问”? 为什么拔尖创新人才难以“冒”出?原因很多,我们先从一则童话故事说起.

学校应着力提升应对突发事件的能力

近期,在福建、广东、江苏等地相继发生多起校园杀人命案,让全社会震惊,国人哀痛。我们在为孩子的命运泣血哀伤的同时,还应当深刻反思：该如何加强对未成年学童的安全保护工作？校园安全警钟频频敲响,校园安全再也不能成为“短板”了。