基于高效纠错码的无线光通信系统性能分析

介绍了弱湍流信道条件下光强闪烁的对数正态分布模型,结合大气信道特点,推导了自由空间光通信未编码系统和RS编码系统在开关键控(OOK)、脉冲位置调制(PPM)、差分脉冲位置调制(DPPM)和数字脉冲间隔调制(DPIM)方式下的平均误码率公式,并用数值仿真的方法分析了它们的平均误码率性能。仿真结果表明,采用RS编码可以有效地增加信噪比增益,改善大气湍流对通信链路性能的恶化,能够提高系统的抗干扰能力,在无线光通信系统中将有一定的应用前景。

利用“网上评教”数据改进传统康复疗法教学的体会

目的探讨利用＂网上评教＂数据改进传统康复疗法教学的效果。方法选取2013~2014学年第二学期担任传统康复疗法教学的1位任课教师和2013级康复治疗技术专业50名学生为研究对象。采用三阶段学习评价法开展＂网上评教＂,教师根据三阶段的反馈数据及时调整,因人、因时、因需实施教学。结果学生参与网上评教率达100%,并有187条留言;学生评价教师的综合得分期初为86.7分、期中为88.2分、期末为91.5分;教师根据学生的反馈适时改进教学方案,了解学生的学习动机、需求和方法,相应施教后学生的答题正确率由期初至期末不断提高。结论利用＂网上评教＂数据改进传统康复疗法教学,可以起到双向调节作用,实现传统教学相长的目的。

中职学校课堂学习管理研究综述

课堂管理的好坏直接决定教学活动质量,关系着整个课堂教学活动的氛围,因此一直受到研究者们的高度重视。过去的课堂学习管理主要研究学生的问题行为,随着研究学者们对课堂学习管理研究的深入和细化,课堂学习管理的观念、方法、侧重点都发生了巨大变化。笔者通过整理、分析、汇总与课堂学习管理有关的文献,同时结合中职学校的特点,综述中职校课堂学习管理近些年的研究成果并总结反思,展望未来。

将劳动教育有效融入职业院校班级管理的探索

劳动贯穿学生的学习、生活、就业活动的始终,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,也是经济社会发展对职业教育培养高技术技能人才的基本要求,具有重要的育人价值。班级作为学生管理的重要阵地,同时也是劳动教育的主阵地。通过建立规章制度、开展主题活动、营造文化氛围、课后拓展延伸,从多个途径探索将劳动教育有效融入班级管理的各个环节中,使高职院校学生充分认识到劳动的意义与价值,引导学生在劳动实践活动中提升自身劳动素养和综合素质。

高职康复治疗技术专业实践教学体系构建探索

实践教学是高等职业教育的特色,也是彰显高职教学质量的重要保障,我校康复治疗技术专业一直在构建适应康复医学发展、适合当今职校学生的实践教学体系的道路上摸索。本文我将从人才培养目标、课程设置、实践教学条件保障、实践教学管理四个方面来介绍我校实践教学的经验。