基于以人为本的人性化管理探析

牢固树立和全面落实以人为本的科学发展观,必须坚持以人为中心和出发点,对人及人性进行科学的分析,从实践上贯彻以人为本的理念和要求,践行人性化管理,实现个人非理性到个人理性,进而实现集体理性,推动经济、社会与人的全面、协调、可持续发展。

数字化教育与数字化人才培养

数字化教育是新世纪现代化教育的一个主要部分,在面向新世纪的教育改革与创新中将会发挥着十分重要的作用。要有效地开展数字化教育,必须思想上高度重视,树立新的人才观、教育观和学习观,以创新的教育理念来培养更多更好的数字化人才。

完善高等教育收费制度的政策性研究

随着高等教育体制改革的进一步深化,以及中国加入WTO后高等教育面临的新形势,高等教育收费问题日益成为社会广泛关注的焦点。制定科学合理的收费标准,加强高等教育的投入和管理,尤其是完善贫困生资助政策是解决高等教育收费所引起负面效应的有效途径。

完善高等教育收费制度的对策

随着高等教育体制改革的进一步深化,以及中国加入WTO后高等教育面临的新形势,高等教育收费问题将成为社会广泛关注的焦点。制定科学合理的收费标准,加强高等教育的投入和管理,尤其是完善贫困生贫助政策是解决高等教育收费所引起负面效应的有效途径。

信息编报工作中存在的问题及对策

近年来,各级党政机关的信息工作在规范化、制度化建设上取得了长足发展,但由于种种原因,有下少机关单位在信息采编报送过程中还存在着许多问题.

人才培养中思想政治教育面临的问题及对策

高校从20世纪末扩招以来,承担着十分艰巨的人才培养任务。在人才培养中,大学生思想政治教育问题日益严峻,已成为影响培养可靠合格接班人的一个主要因素。大学生思想政治现状体现为复杂性、多样性等特征。教育工作者要在加强“两课”教育、教育队伍建设、校园文化建设等方面提出相应的对策。

大学校长与大学理念构建的历史分析和现实启示

大学理念被公认为是大学办学的灵魂。对于高等教育行政管理机构,大学的教育者与被教育者,尤其是大学校长需要认真地去思考这一首要问题。大学校长是大学理念的最终制订者和实施者,创建一流的大学首先要有先进的办学理念,更需要一流的校长去构建科学的办学理念。

研究生教育收费制度构想与措施保障

研究生教育收费制的基本构想是:实行试点工作,由点到面逐步推行研究生教育收费制度;确立研究生培养经费来源的结构性;建立分类收费制;收费制实施后的经费使用管理的基本思路。研究生教育收费的制度保障有:设立奖学金;改进“三助”制度;实行贷学金制度;建立研究生培养科研基金;学制与学分改革。

透过“格式塔”看文学作品的模糊美

文学创作的最终目的是使读者能在阅读过程中产生审美感受,这一审美需要决定了文学语言的模糊性。格式塔心理学推崇整体,重视接受主体性,该学说中的整体、闭合与同构审美三原则不仅对读者品鉴文学作品的模糊美有很大的启发,同时也为文学作品模糊美感的生成机制提供了很好的解释。

高校人才队伍建设策略述评

本研究对我国高校人才队伍建设的现有研究进行综合．发现目前的研究主要集中在高校人才队伍的结构和内容、高校人才队伍建设现状、存在问题及建设策略等几个方面。本研究对高校人才队伍的建设策略方面进行了探讨和总结。对高校人才队伍建设的研究有一定的理论意义。

农村城镇化建设的经济选择

实现全面建设小康社会目标 ,应以农村为重点 ,立足市场 ,以农地产权改革为突破口 ,明确农户的市场主体地位 ,加快农村城镇化建设。各级地方政府应转变观念 ,积极引导农民调整产业结构 ,实行产业一体化经营 ,建设现代农业 ,增加农民收入 ;完善城镇市场功能 ,并不断与周边城镇市场以及城市大市场衔接 ,由点到面 ,最后达到市场一体化 ;减少政府干预和地方保护 ,促进劳动力自由流动 ,缩小地区差异 。

坚持用科学发展观描绘学校“十一五”蓝图

坚持以科学发展观为指导,结合延安大学实际,从战略上提出了延安大学"十一五"发展的思路为:坚持有地方特色,办教学研究型大学;坚持以人为本,科学治校,民主管理等。其总体目标为:争取用15年时间,将延安大学建设成以中共党史、延安学、能源化工等优势学科为重点的西部一流学校和国内外知名的教学研究型综合大学。

《诗经》中的衣裳概念及其文化意义

From Zhou Dynasty ,there is a relation between the clothes and status.We can know there are strict rules about people’s clothes .From the materials of the clothes ,making of its colors ,its names ,its composition in the song of poem,we know different people only wore different clothes,eitquette rules deeply.

高等教育收费制度的政策性研究

一、从实际出发,制订科学、合理的高等教育收费标准1.收费标准依据之一:国民经济发展水平和居民的承受能力目前,我国的国民经济整体发展速度与高等教育发展速度不同步,国民经济发展不能满足日益增长的高等教育消费需要。如2002年,全国国内生产总值为10万亿元,比2001年增长了8%;城镇居民年人均收入为7703元,比上年增长了8.2%;农民年人均收入为2476元,比上年增加了2.4%。而高等学校2002年总招生人数为563.3万人,比上年增长了17%;2003年生均学费为5500元,比上年增加了22.2%。这组数字表明。