特别的爱给特别的你

情景一 8月29日是我园家长自由选择老师和班级的时间。兵兵的爸爸妈妈通过对几个班级老师的了解，最后决定把孩子送到我班。爸爸妈妈把兵兵牵到报名处时，不知什么原因兵兵正在大发脾气，妈妈蹲下来给兵兵填报名表，兵兵就用手拉扯妈妈的头发，我看见后立刻给兵兵拿了一个积木，想转移他的注意。谁知他接过积木，就仍在了地上。我赶紧对他爸爸说：“快去玩淘气堡”。他爸爸只好把孩子带走了，我猜想兵兵此时不想上幼儿园。兵兵妈妈留下与我交流孩子的情况。

幼儿园小班版画教学初探

版画表现手法多样，形式富有创造性。深受幼儿喜爱，但小班幼儿年龄小，思维具体形象，动手能力弱，在小班进行版画教学有一定难度，为此，我们做了一些探索。

大班版画活动：我为奥运加油

活动目标：1.启发幼儿学习用简洁的线条画出自己喜欢的运动人。2.复习纸剪版画的操作顺序，体验版画活动的乐趣。3.为奥运加油，为中国加油!

幼儿园版画情境教学实践

版画是我国民族画种之一．是以“版”作为媒介来制作的一种绘画艺术。

7075铝合金激光多点冲击诱导残余应力的数值模拟

激光冲击强化技术是一种新型的材料表面改性技术。在实际应用中,由于激光光斑直径通常在20 mm以下,工件表面大范围的激光冲击强化需要采用多个光斑搭接。运用实验和数值模拟的方法,探讨了光斑在不同中心距下诱导的残余应力场的分布规律,研究了不同搭接率对残余应力分布的影响,以及两种不同加载顺序下表面残余应力的分布特性。结果表明:相邻光斑中心距对两光斑之间区域的残余应力有重要影响,随着两光斑中心距的减小,相邻光斑之间区域的应力场由残余拉应力转变为残余压应力;搭接率越大,获得的残余压应力幅值越大,残余应力分布越均匀;从中间到两侧的多点冲击方式能获得较大、较均匀的残余压应力。

CBN砂轮磨削深度对渗碳淬火钢表面质量的影响

用CBN砂轮对渗碳淬火20Cr钢进行了磨削试验,研究了不同磨削深度对工件表面层硬度、残余应力、表面形貌及组织的影响。结果表明,工件表面质量是由砂轮磨削时产生的磨削力和磨削热对工件共同作用的结果,随磨削深度的增加,表层硬度逐渐降低,残余应力由压应力转化为拉应力;当磨削深度为0.15 mm时,工件严重烧伤,组织由回火马氏体转化为屈氏体,组织内部产生空洞,表面出现微裂纹。

齿圈断裂失效分析

通过显微组织观察、疲劳断口形貌分析以及有限元分析等方法对汽车变速箱齿轮齿圈断裂的原因进行了研究。结果表明,齿圈断裂形式为疲劳断裂,其原因为材料在热处理后残留奥氏体含量过高,齿轮内孔与轴配合的过盈量过大等。建议在齿轮的设计和加工过程中,将齿轮内孔与轴配合的过盈量适度减小;在热处理过程中,应及时回火,减少残留奥氏体含量,以延长变速箱寿命。

“六个一”工程推进非公企业党建

湖南省中方县实施非公有制企业党建“六个一”工程，对所有符合条件的非公有制企业全部建立了党组织，非公有制企业党建工作制度逐步健全，党员管理日益规范。一是联系一位领导。每个非公有制企业都明确了一位县级领导或部门领导，负责该企业党组织的组建、协调和督导。