高校英语教育中的跨文化交际能力培养——评《跨文化交际与外语教学》

当今社会,经济呈高速发展态势,全球化进程加快,各国之间的文化、贸易往来日渐频繁,但由于地理环境、发展历史等因素的差异,民族文化千差万别,这也给跨文化交流带来了很大的困难。英语是国际上广泛使用的一门交际语言,这就要求高校在开展英语教育的过程中要重视培养学生的跨文化交际能力。传统的高校英语教育模式只重视学生英语知识的掌握能力,很少涉及英语语言文化背景知识的传授,这对培养学生的跨文化交际能力极其不利,创新优化英语教学模式,培养并提升学生的跨文化教育能力,构建行之有效的跨文化交际英语教学模式是新时期高校教育的重要内容。

“互联网+”下创客教育在大学英语教学中的应用分析

信息时代,传统的教学方法已经不能够满足大学英语的教学需求,在“互联网+”的大背景下,大学英语教学从教学理念到教学方式都应该有质的突破,才能够抓住时代的发展机遇。“互联网+”在大学英语教学改革中占有十分重要的地位,英语课程与信息技术的结合是改革的主要方向,基于此,创客教育应运而生。

浅谈高校英语基本技能的科学训练

随着社会的发展,人们对英语作为一门语言的应用关注度提升,高校英语教学致力于培养应用型人才,使学生有效掌握"听说读写"四门英语基本技能。高校英语教师的教学重点是把握英语学习规律,根据语言类学习的特点进行科学训练,本文从高校英语基本技能掌握现状入手,分析讨论科学训练英语基本技能的方法。