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小学英语单词教学高效化的实践浅探
1
作者
佘江红
《好日子》
2020年第2期178-178,共1页
单词在小学英语教学中占据着相当重要的地位,学生掌握词汇量的多少都会影响学生英语应用以及表达能力的提升。当前小学英语教学中,很多学校并不注重对学生英语国际音标的教学,这也大大提升了学生英语单词学习的难度。所以,小学英语教师...
单词在小学英语教学中占据着相当重要的地位,学生掌握词汇量的多少都会影响学生英语应用以及表达能力的提升。当前小学英语教学中,很多学校并不注重对学生英语国际音标的教学,这也大大提升了学生英语单词学习的难度。所以,小学英语教师应当如何开展单词教学,提升单词教学的高效化成为本文研究的重点。
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关键词
小学英语
单词教学
高效化教学
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职称材料
题名
小学英语单词教学高效化的实践浅探
1
作者
佘江红
机构
沙雅县第二小学
出处
《好日子》
2020年第2期178-178,共1页
文摘
单词在小学英语教学中占据着相当重要的地位,学生掌握词汇量的多少都会影响学生英语应用以及表达能力的提升。当前小学英语教学中,很多学校并不注重对学生英语国际音标的教学,这也大大提升了学生英语单词学习的难度。所以,小学英语教师应当如何开展单词教学,提升单词教学的高效化成为本文研究的重点。
关键词
小学英语
单词教学
高效化教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
小学英语单词教学高效化的实践浅探
佘江红
《好日子》
2020
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