重塑中医魂——《中医初学者的困惑》之解读

结合大学中医生切身体会,解读面临的诸多困惑,分析产生困惑的原因及危害,并从宣传、教改、临床带教诸方面提出建议。

“双转移”中职生常见心理问题的解析及应对

随着"双转移"战略决定的实施,大批广东省内欠发达地区的学生转移到珠三角地区接受中职教育。"双转移"学生在异地接受优质教育的同时也遇到了各种困难,尤其是心理上的不适应。本文以阳山县赴佛山市南海区卫生职业技术学校上学的"双转移"中职生为研究对象,对其常见的心理问题进行解析,探索解决问题的方法和途径。

浅谈中职“双转移”学生特点及班主任管理对策

"双转移"学生消极、悲观、自卑心理严重;文化基础参差不齐,学习目标不明确;依赖性强,自理能力、适应能力和自控能力差;价值取向过于现实。班主任从勤、严、细、趣、爱五方面开展工作,纠正"双转移"学生的不良习惯,改善学生心理问题,帮助学生确定学习目标,稳定学生学习态度,学会做人做事,成为一名内外兼修的职业人才。