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浅谈核心素养下的高中数学教学设计研究 被引量:2
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作者 佘爱萍 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第28期95-96,共2页
伴随着核心素养观念的提出,教育部门需及时更新教学观念,做好学生核心素养培养工作。特别是在高中数学教学中,应该基于核心素养,落实好教学设计环节,保障教学的效率,实现学生全面发展。本文将先分析数学核心素养教育的重视性,然后探究... 伴随着核心素养观念的提出,教育部门需及时更新教学观念,做好学生核心素养培养工作。特别是在高中数学教学中,应该基于核心素养,落实好教学设计环节,保障教学的效率,实现学生全面发展。本文将先分析数学核心素养教育的重视性,然后探究核心素养下高中数学教学设计的有效措施。 展开更多
关键词 核心素养 教育 高中数学 教学设计 措施
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