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从《明日方舟》看国产手游的跨媒介叙事实践
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作者 佘菁琦 郑约翰 《中国传媒科技》 2024年第11期37-40,49,共5页
【目的】研究聚焦跨媒介叙事理论,以国产手游《明日方舟》为例,探究国产手游如何借助跨媒介叙事策略延续游戏生命力的创新路径。【方法】通过文献梳理、案例分析法围绕国产手游《明日方舟》的故事主体、媒介运用、用户层面以及故事世界... 【目的】研究聚焦跨媒介叙事理论,以国产手游《明日方舟》为例,探究国产手游如何借助跨媒介叙事策略延续游戏生命力的创新路径。【方法】通过文献梳理、案例分析法围绕国产手游《明日方舟》的故事主体、媒介运用、用户层面以及故事世界性的延展探讨其具体的跨媒介叙事实践。【结果】《明日方舟》为玩家提供了立体、多元的故事体验,形成了跨媒介雪球生态。其中“集体智慧”的创造力得到充分展现,使故事能跨越不同媒介获得持久的生命之能,从而延续了游戏本身的生命力。【结论】如今,国产手游不再局限于单纯的休闲娱乐,在此基础上逐渐形成了“强文本”叙事特征。跨媒介叙事策略为国产手游带来了丰富的可能性和发展空间,或将为我国游戏发展带来一定启发。 展开更多
关键词 跨媒介叙事 国产手游 《明日方舟》 游戏生命力
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文化自信视角下的平面广告设计课程思政教学改革与实践
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作者 佘菁琦 《传播与版权》 2024年第12期96-99,共4页
文章通过分析平面广告设计课程思政教学改革实施意义,阐述了平面广告设计课程思政教学改革的重要性。同时,文章梳理了平面广告设计课程思政现状发现,存在部分教师思政育人观念落后、思政育人的能力参差不齐、课程思政方案的有效性不足... 文章通过分析平面广告设计课程思政教学改革实施意义,阐述了平面广告设计课程思政教学改革的重要性。同时,文章梳理了平面广告设计课程思政现状发现,存在部分教师思政育人观念落后、思政育人的能力参差不齐、课程思政方案的有效性不足等问题。对此,文章从文化自信视角提出相应的教学改革思路与实践路径,即将新时代育人观融入课程学习目标,全面提高人文素养;将中华优秀传统文化融入教学内容,增强文化认同感;强化教学设计,有效实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展;利用新媒体平台传播优秀作品,实现中华优秀传统文化的“现代化输出”。 展开更多
关键词 文化自信 平面广告设计 课程思政 教学改革
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从“歌颂”到“娱乐”:论新时期中国喜剧片的演化与特征
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作者 佘菁琦 《新闻研究导刊》 2022年第21期242-244,共3页
新时期以来,国产喜剧电影一跃成为中国电影市场的中流砥柱,获得了强大的关注度和吸引力。文章聚焦新时期中国喜剧影片,采用文本分析法,从影片创作背景、影片文本呈现的特点出发,分析新时期国产喜剧影片的演化及特征。研究发现,新时期伊... 新时期以来,国产喜剧电影一跃成为中国电影市场的中流砥柱,获得了强大的关注度和吸引力。文章聚焦新时期中国喜剧影片,采用文本分析法,从影片创作背景、影片文本呈现的特点出发,分析新时期国产喜剧影片的演化及特征。研究发现,新时期伊始的“轻喜剧”与“浪漫喜剧”,依旧是一种在歌颂中发展的喜剧电影,营造一种昂扬、激奋的欢愉氛围,主题多为政策性导向事宜,具有浓郁的宣传特征。而进入20世纪90年代后,一批具有后现代特征的喜剧作品,通过对经典文本的模仿与解构,用拼贴、恶搞、夸张等娱乐手法上演多幕后现代风格的“喜剧狂欢”,使观众获得想象性满足与欲望宣泄,将喜剧还原为“笑”的艺术,使其成为娱乐与游戏的一部分。 展开更多
关键词 新时期 国产喜剧电影 演化 特征 歌颂 娱乐
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