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抓住“三环节” 做好“三结合”
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作者 佘述全 《四川教育》 1999年第6期40-40,共1页
思想品德课着重提高学生的道德认识,培养道德情感,指导道德行为.培养文明的行为习惯是思想品德教学的目的,要达到这一目的,就要抓住教学的三个环节,做好三个结合.下面以第十一册《要讲效率》一课为例,作一简要说明.
关键词 “三环节” 思想品德课 课堂教学 教学目标 文明的行为习惯 三个结合 提高效率 三个环节 道德行为 孙中山
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