百年党史融入高校思想政治教育的价值意蕴、内在逻辑和实现进路

百年党史是中国共产党领导中国人民在实现站起来富起来强起来的伟大实践中形成的伟大革命精神及其载体,其深刻精神内涵和独特育人价值是高校思想政治教育的优质资源,是高校开展思想政治教育的重要法宝,具有理想信念、教育引导和精神传承价值。将百年党史融入高校思想政治教育契合培育堪当民族复兴重任时代新人、坚持党的优良传统和实现立德树人的目标。高校可通过探索组建宣讲队伍、打卡红色地标、观看红色电影、讲好红色故事等路径,实现“讲好百年党史”与高校思想政治教育同频共振。

地域文化视域下高校思政课教学的理论价值与实践路径研究

地域文化资源对高校思政课教学具有重要价值,对地域文化资源开发利用,能使之由文化资源转变为教学资源,从而为思政课教学服务。将地域文化与教学内容、教学方式和教学载体相融合,加强地域文化融入校园文化建设等,可以丰富高校思政课课程资源,提升思政课教学实效性。

高职学生职业精神培育的困境解析

当前,高职学生就业面临多重困境,从人生目标定位、意志力、人际交往、敬业精神等方面探究深层原因,得出企业对人才的需求不仅停留在技术层面,更看重员工的综合素质,特别是良好的职业精神。由此,建议高职院校不但要注重培养学生的专业技能,更要着重培育学生的职业精神。深入透析高职学生职业精神缺失的成因,并从教育主客体、思想政治理论教学平台、教育理念等诸方面开展探究。

大学生就业视域下思想政治教育问题探微

就业乃民生之本,是全社会关注的热点问题,关涉千家万户的切身利益,党和政府历来非常重视。要充分发挥思想政治教育在大学生就业中的重要作用,将思想政治教育融入就业全过程。分析大学生就业中思想政治教育的现状,阐明大学生就业中思想政治教育存在的主要问题并提出切实可行的积极措施探索思想政治教育新路径,为破解就业难题提供有益指导。

高校辅导员承担思想政治课教学存在问题及对策探析

大学生思想政治教育是全体高校教师义不容辞的责任,但在现实生活中,责任落到辅导员和思想政治课教师身上,这两者没有形成教育合力,出现"两张皮"现象,严重影响了教育效果。文章找出问题并分析原因、提出可行性措施,力图使辅导员工作与思想政治课教学互相配合,提高高校思想政治教育的效果。

网络文化视域下大学生主流意识形态教育探析

文章分析了网络文化背景下大学生主流意识形态教育的紧迫性,探讨了网络文化对大学生主流意识形态教育的现实影响,提出要提高大学生主流意识形态教育实效性应强化社会主义核心价值观引领,让主流意识形态教育在内容和形式上更加贴近大学生生活世界,构建以中国特色网络文化为载体的高校主流意识形态教育平台,营造"润物细无声"式的校园文化为转化路径。

立德树人背景下高校精准资助育人工作探析

要深入贯彻十九大精神,把立德树人作为根本任务,正确认识对家庭经济困难高校大学生实施精准资助育人工作的必要性。针对精准资助育人工作出现的问题,通过完善经济困难学生心理健康教育机制、加大财政投入、加强诚信教育、营造全社会扶弱济困良好氛围等途径予以有效破解。

社会主义核心价值观引领高校校园文化建设浅析

社会主义核心价值观与高校校园文化建设具有内在的一致性,高校在校园文化建设中面临现实困境,社会主义核心价值观教育以校园文化建设为媒介得以落实和固化,最终实现二者有机结合。

杜威德育思想对高校德育工作的启示

针对当下我国高校面临的诸多道德教育难题,通过杜威道德教育思想中道德教育的目的、内容和方法的介绍,结合我国高校德育工作困难现状,得出应通过充分发挥个体主观能动性激发个体内在需要、实现学校道德教育的生活化和社会化、建立学科渗透的德育教学模式、学校家庭社会协同努力为道德教育创造良好的环境等方式为我国高校道德教育提供重要借鉴。

中国传统家庭道德教育的转型及现代建构

近代以来,随着中西方文化的交流、碰撞与吸纳,传统家庭道德教育的历史局限性逐渐显现,已不能适应现代社会的发展需要,必须进行现代转型。在阐明传统家庭道德教育主要内容与社会价值的基础上,论述了传统家庭道德教育现代转型的必要性与可能性,指出家庭道德教育的现代建构应继承中国传统家庭道德教育之精华,融入自由、平等、关爱等新内容,完成传统家庭道德教育的华丽转身。让家庭道德教育步入健康发展的轨道,为我国培养新一代合格的社会主义接班人奠定坚实的基础。

亚里士多德技术德性思想的历史地位及其当代启示

文章为厘清当今社会面临的诸多技术难题,解决现实社会日益严重的技术伦理问题,建构现代技术德性规范体系,通过探寻亚里士多德技术德性思想的历史地位和局限性,得出其理论价值,为解决现代社会技术难题提供重要的思想指导和文化资源,对全球化、高技术时代,协调技术与经济发展、技术与人—社会—自然的伦理关系具有一定的借鉴意义。

建构和谐医患关系的伦理思考

介绍我国当前医患关系令人忧虑的现状,探讨该现状背后深层次的成因,据此从政府、第三方调节机制、新闻媒体、医疗行业等方面提出合乎伦理的建议,力求建立起和谐的医患关系。

互联网金融背景下大学生消费观教育研究

互联网金融具备快捷高效的优势,正在改变人们的消费需求和生活方式。大学生作为现代社会的主要消费人群,也成为互联网金融消费的主体。但是,一些不法平台借助大学生不成熟的消费心理,对学生进行网贷,已经对大学生的生活产生严重影响,因此,如何提高大学生的消费观念是亟待解决的问题。为此,通过消费价值观的概述来引出正确的消费观教育,引导大学生建立最佳的消费观念。

地方非物质文化资源融入高校思想政治理论课教学的研究

将地方非物质文化资源融入高校思想政治理论教学,对于提高高校思想政治理论课教学效果深化教学改革有着积极意义。本文依据高校思想政治理论课与地方文化资源的内在逻辑的关联性,分析了地方非物质文化资源在高校思想政治理论课上应用的现状,以皖江文化为例分析了地方非物质文化资源的教育价值和人文内涵,并具体论述了非物质文化资源在高校思想政治理论课上的应用途径。

儿童常见意外伤害的急救知识

意外伤害,主要指外来的、突发的、非疾病的使身体遭受伤害的客观事件。儿童对于外界事物具有较强的探知欲,很容易被一些事物吸引注意力而忽视身边的危险,进而造成儿童意外伤害事件频发,严重威胁儿童健康安全。儿童意外伤害主要包括气道异物、各种意外外伤、烧烫伤等。而当这些意外事件发生之后,正确的急救处理,能够挽救儿童的生命,减轻其痛苦,甚至还能够减少后遗症的发生。因此,为有效预防儿童意外伤害,需要掌握以下急救知识。

大学生消费价值观教育探析

通过对大学生消费价值观的特征分析,明确了大学生消费价值观存在问题及内在根源,并针对性提出了从社会主义核心价值观引领、物质主义的超越、构建生态消费价值观和发挥多方教育合力引领当下大学生树立正确消费价值观。

日本的茶粉及其制品的发展

今年笔者随杭州市茶制品开发考察团赴日,重点考察了日本茶粉及其制品的发展状况,对近年来日本茶叶综合开发及饮茶习俗变化留下了深刻的印象。 一、茶粉 日本茶粉有二种,即抹茶粉和煎茶粉。这两种茶粉的叶绿素含量和氨基酸含量都高于中国绿茶,而多酚类等则低于中国绿茶。含水量通常低于3％,粒度一般在20至30微米,抹茶粉为扁片,边缘呈不规则状,煎茶粉为圆形柱状。二者均有海苔类的香气。无细菌类污染,农药、重金属含量应达标。

龙井茶的鉴别与判定

龙井茶历史悠久,是国之瑰宝.但是盛名之下难免鱼目混珠,许多非龙井茶产区的生产经营者大肆仿制龙井茶,既损害了龙井茶的声誉,又损害了消费者的利益.本文试就龙井茶的鉴别与判定进行论述.

浅谈农村小学语文课堂教学中的德育渗透

作为小学语文教育工作者,我们所面对的学生群体为小学生,他们正处于思想品德发展的关键期。因此,为了使学生成长为德智 体美全面发展的全才,教师需要将德育元素融入教学活动中,对学生的思想品质展开培养。