日常行为规范教育要生动具体——低年级思品课教学举要

部颁《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》(以下简称“课程标准”),是把小学思品课与初中思想政治课作为一个整体来设计课程结构的。在小学阶段又划分为三个学段,小学一、二年级为第一学段。 课程标准在第一学段具体标准的前面,有一小段综述:“采取以图为主的形式,生动。

小学思想品德教材(鄂教版)第一册简介

小学思想品德教材(试用本)第一册,共有13课,159幅图(含课文插图65幅、课文中小栏目插图23幅、练习中插图7l幅),39道练习题,供五、六年制小学一年级第一学期使用。 一、教材的基本内容和安排 本册教材采取以图为主的形式,体裁多样、内容丰富、针对性强,注意突出学生的主体地位,符合儿童实际,富有启发性,能生动、具体地对学生进行日常行为规范的教育。其内容可以分为六个部分。

小学思想品德教材(鄂教版)第二册简介

鄂教版小学思想品德(试用本)第二册,是根据《课程标准》小学一、二年级的教学内容和基本要求编写的,共有13课书,108幅图(含课文及小栏目插图58幅、练习插图50幅),37道练习题,供五、六年制小学一年级第二学期使用。