几种仿生优化算法综述

仿生优化算法是模拟自然中生物体的行为或状态的算法总称。由于该类算法的随机性和相对复杂性,故其应用范围较传统算法更广。介绍了人工神经网络、苍狼算法及鸽群智能算法的背景、基本原理及实现步骤,深入剖析了它们之间的异同,对该类算法的发展远景进行了展望。

资金安全,管理进步,制度功能进一步增强——《全国住房公积金2018年年度报告》解读

2018年,全国住房公积金运行主要呈现以下特点:一是缴存扩面取得良好成绩,非公经济单位个数和新市民缴存人数进一步增加;二是住房公积金年缴存额增长率逐年下降,减轻企业负担的政策效应逐步显现;三是公积金提取额大幅上升,有利于减轻职工住房消费负担;四是个人住房贷款发放保持高位水平,支持基本住房消费特征明显;五是加大对历史遗留风险资产处置和资金风险管控力度,公积金资金安全性进一步增强。同时,公积金管理中存在的个人住房贷款逾期率升高、流动性风险显现、违规提取等问题,需要引起高度重视。

六格纸巾

小时候，当别人家的爸妈追着孩子满街跑．只是为了哄孩子多吃几口饭的时候，我和弟弟则被奶奶关在家里，隔着小木门，看街上的小朋友边吃边嬉戏。我生着闷气，嘟着小嘴不肯吃饭，最后还是在奶奶的“威逼利诱”下吃完了饭，因为吃完饭才能获得“解放”。

上马镇的夏天

这是一本什么样的书?这是一本儿童小说。主人公孙小阳刚刚小学毕业,他不仅贪玩不爱学习,还迷上了上网打游戏。精心照顾他的爷爷为了改变这一切,在这个夏天,千方百计把孙小阳带上了去上马镇的大巴。孙小阳的爸爸妈妈原本在城里打工,为了有更长远的发展,他们回到农村,准备在种植业上一展拳脚。他们在上马镇种了大片的西瓜。孙小阳看着爸爸妈妈为了更好的生活,不怕吃苦受累,原本散漫贪玩的孙小阳感触很深,也决心开始认真学……。

书坛“金石”女——游寿

书家名片:游寿(1906—1994),福建省霞浦县人,我国著名书法家、学者。她的书法融金石气和书卷气于一体,大气又独特。少年游寿,字写得并不好。1920年,15岁的游寿考入福州女子师范学校。当时教国文的老师很严格,总是批评她的字写得不好。于是,游寿发愤练字,每天用心临摹颜真卿的《麻姑仙坛记》。

“这就是……”结尾

大家最喜欢的作文讲评课又到了,有人欢喜有人愁。欢喜的人,是因为自己的作文被范读,心里美;愁的人,是担心自己的作文也有可能被“范读”（重写的前奏）,心里苦。不管结果是什么,作文讲评的过程很好玩,笑声不断。最后就算重写,同学们也很开心。这不,欧阳老师站在讲台上,神秘兮兮地说：“同学们,把你们的脚伸出来看看。”所有人都迷糊了,伸脚干什么呀？这是作文课,又不是洗脚课。

“农民伯伯”很忙

新学期的第一堂作文课,欧阳老师评析大家暑假里写的作文,她说：＂读了大家的作文,我发现不少同学都回农村老家过暑假了。＂＂嗯。＂回老家的同学纷纷点头。欧阳老师又说：＂几个同学写了在农村的所见所闻,写得真好。我读两篇给大家听听。＂为了营造气氛,欧阳老师还点开电脑,放起了音乐。当轻柔的音乐响起,教室里立刻鸦雀无声。

标点很生气,后果很严重

语文课上,大家正＂哇哩哇啦＂地读书,欧阳老师忽然示意停下：＂我们做个小游戏吧。＂欧阳老师总是这么出其不意。不过,谁不乐意呢!人人想参与游戏,但参与的名额有限,就看谁的运气好了。淘淘和马壮壮都很幸运,他们抢到了参与的机会。在大家羡慕又嫉妒的目光中,他俩咧着嘴激动地走上讲台。欧阳老师把一张纸递给马壮壮：＂你用同一种语调,同一种速度读。＂＂你一口气读完,不准停顿,停顿就算失败。＂

让作文里的人物开口说话

欧阳老师一进教室就绷着脸,等大家都紧张地看着她,才漫不经心地说:“你们想表演吗?”“嘘——”大家集体松了一口气,“又玩这一招。”虽然欧阳老师的话有些没头没脑,但所有人都乐坏了。表演什么呢?欧阳老师爽快地给出了内容。

《南边的天空》创作谈

有次跟父亲通电话,聊到了小叔,父亲说:“你小叔啊,呵呵,还是老样子。”父亲的话,一下子把我的思绪拉回了童年。小时候,我家住在一条宽大的河堤上,一出门就是“一条大河波浪宽”。大河的对面,同样是高高的河堤,河堤上除了丛丛绿树,便只能看见高远的天空,辽阔中带着一丝神秘。因为不了解,我对那片天空下有什么充满好奇,产生过很多幻想。

“你”“我”“他”在打架

最近淘淘有点烦，妈妈叫他参加作文大赛。作文大赛啊!淘淘惊得眼珠子差点儿蹦出来。平时完成老师布置的作文都头大，还参加大赛？唉，亏她想得出来!

初夏

今年的春天有点奇怪，又干又冷，桃花都开得粉嘟嘟了，还下了一场雪。田野里的麦子刚抬头，又一下子被打蔫了下去。雪化了，它们还赖着不肯起身，好像受了委屈一样。就连一向赶在春前脚抽穗开花的茅针草，今年有些也落在了后面，干巴巴的，提不起劲。

温暖的不只是春天——电影《暖春》

春天来了!看，遍地的小花沐浴着温暖的阳光，欣欣然张开了笑脸。天地是小花的“家”，阳光是“家人”对小花暖暖的呵护。可是，有一个叫小花的女孩，却失去温暖的家，成了一个孤儿。小花的命运会怎样呢？谁能给小花一个温暖的家？让我们一起走进电影《暖春》……

“这就是……”结尾

大家最喜欢的作文讲评课又到了,有人欢喜有人愁。欢喜的人,是因为自己的作文被范读,心里美;愁的人,是担心自己的作文也有可能被“范读”(重写的前奏),心里苦。

走啊走,走“偏”了

自从上次“不想写作文的理由”出乎意料地变成了创意作文，淘淘就得意洋洋起来。“我爱写作文，我爱写作文……”他逢人便唱，好像自己真的爱写作文，而且作文写得很好一样。

素材素材,快到碗里来

“我发现……我发现……”淘淘咬着笔，差不多把脑袋里里外外都搜了个遍，也没发现“我发现”。

打一枪换一个地方

淘淘一家三口快乐地踏上了旅程，去厦门。淘淘高兴坏了，这是他第一次出远门旅行，第一次乘飞机，第一次看大海……哇，很多的第一次，新鲜得要命!淘淘兴奋得手舞足蹈。

让念头“发酵”

从小在农村长大，对农村孩子的生活状况相对比较了解。每当看到一些衣着破陋、神情拘谨，或身体残疾的孩子，总不免多看几眼，心里无端地疼惜。或许这只是人之常情，于我，似乎更像是“与生俱来”。

左美的夏天

一 左美坐在老楝树下。 四面伸展的树冠像把撑开的大伞，在地上投下一片阴凉。

我想成为你的“掌中宝”

我是一支钢笔，在硬笔书法中，我是绝对的主角，很多小朋友都是我忠实的“粉丝”呢！在有我陪伴练字的过程中，他们快乐着，也成长着！