“小型比赛”在初中篮球教学中的应用研究

以常熟市王没昌中学初中二年级2个班级学生92人为研究对象,对日常体育教学中渗透小型比赛的教学模式进行研究,探讨小型比赛对学生的体能素质与心理品质的影响。得出结论:小型篮球比赛在中学篮球教学当中,其整体应用非常广泛,在学生体能提升、综合能力加强的情况下,是传统教学法无法比拟的。小型比赛不仅可以提升教师的教学效果,还能强化学生的整体身心素质。通过比赛的形式,能提升学生的学习能力以及体育认知,培养其终身体育意识。

试析拓展训练在初中体育教学中的应用

加强拓展训练的实施,不仅有助于体育教学成效的提升,而且还能促进学生良好体育素养的养成。在当前初中生身体素质呈现多元化的特点下,不同的学生的身体素质之间存在的差异性较大,学生参与体育课程的积极性较大,而采取拓展训练,则能促进学生更好地提升自身的体育素质水平。