试论职业自我效能理论在职教中的应用

自我效能是社会认知理论中的一个重要概念。职业自我效能是自我效能理论在职业领域的具体应用,指个体对自己能否胜任与职业有关的任务或活动所具有的信念。职业自我效能建立的信息源主要包括:与职业活动有关的成败经验,替代经验,社会说服和生理、心理状态。职业技术教育在教学对象、培养目标上的特殊性以及其现实压力与偏差,决定培养职教学生职业自我效能的必要性。具体措施包括:在职教语文教学中开设综合实践活动课程,帮助学生获得成功的实践经验;在教学的实施和评价中注重体现主体性教育,保证学生获得良好的身心状态;加强教学内容的实用性和操作性,让学生学以致用。

语文课堂教学中非智力因素的培养

心理因素包括智力因素和非智力因素两大类。非智力因素一般指间接参加认识过程的心理因素。在学习过程中,非智力因素影响学生的学习效果,智力活动过程,智力发展。语文课堂教学中非智力因素的培养途径主要有三:一是帮助学生建立积极的学习情感,建立融洽的师生关系。二是不断巩固学生已形成的情感体验,培养学生良好的学习动机,变被动学习为主动学习;三是创设良好的学习情景,使学生乐于参与学习。

优质沃柑栽培技术及病虫害防治措施

沃柑是我国晚熟杂交柑橘品种,果实饱满色泽鲜艳,果皮薄易剥离,果肉多汁,甜度适中,深受大众喜爱,在我国具有较好的市场前景。当前,随着人们对水果需求量的增加,水果市场竞争力逐渐加大,为了满足消费者对优质沃柑的需求,研究优质沃柑栽培技术,并提出沃柑病虫害防治措施,以期有助于提升沃柑的质量和产量。

柑桔主要病害及其防治措施

岑溪属云开大山北麓东段的丘陵山区,气候属南亚热带湿润气候区,年平均气温21.3℃,平均降雨量1466.70毫米,适宜种植柑桔。岑溪筋竹镇把发展砂糖橘种植作为农民增收的支柱产业来抓,筋竹镇已成为岑溪市名副其实的砂糖橘专业镇。

新特野菜小姑娘菜的特性及栽培技术研究

小姑娘菜是一种营养物质丰富的绿色农产品,发展前景广阔。基于此,简述了小姑娘菜的营养价值,从定植时间、选地及整地、浇足定根水3方面总结了小姑娘菜的定植技术要点;从追肥、水分管理、中耕培土、整枝,以及茎枯病、病毒病、叶蝉等病虫害防治、采收与包装等方面介绍了小姑娘菜的田间管理措施;对小姑娘菜的市场经济特征进行分析总结。

从新基础教育课程改革看职业教育课程改革

本文针对新基础教育课程改革的理念和实践提出了我国职业教育课程改革的构想,即:转变思想,更新理念,树立改革意识;钻研教材教法,优化课程实施过程;把课程内容与社会要求及生产实际紧密结合;更新课程文本,建立科学合理的职教教材体系;注重体现主体性教育,保证学生获得良好的身心状态。以适应社会对职业技术人才培养的需要。