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题名小学英语课堂中渗透西方流行文化的研究
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作者
余傅银
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机构
江苏省如东县洋口港实验学校
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出处
《名师在线》
2018年第14期69-70,共2页
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文摘
语言都有其特定的文化底蕴,是文化的载体。学习英语,就要学习西方流行文化,让英语学习更有韵味。小学英语课堂教学中,教师要创造机会,运用一定的策略,如词汇延伸、情景表演、观看视频、中西对比、文化熏陶等,对学生渗透西方流行文化,使英语学习跟得上西方的文化潮流。
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关键词
小学
西方文化
渗透
策略
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名随“心”所“阅”——关注学生在阅读中的“心”体验
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作者
余傅银
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机构
江苏省南通市如东县长沙小学
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出处
《学子(理论版)》
2014年第11S期71-71,共1页
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文摘
阅读能力是英语教学当中举足轻重的部分。它不仅是各类英语测试中重点考察的内容之一,更是学生接触、理解、掌握英语的有效工具。小学学生接触英语时间不久,教师在进行阅读教学时,不宜采用过于理论性、技术性的教学方式,造成学生难以理解、失去兴趣。在小学教学阶段,注重学生在阅读过程中内心的体验才是更重要的。一、设置情境导入阅读,开启阅读"心"体验一次阅读教学当中,良好的课程导入是教学成功的开端。
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关键词
阅读教学
小学教学
阅读过程
教学效果
阅读训练
情境导入
阅读内容
具体情境
阅读质量
训练形式
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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