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传承经典,感受古诗词之魅力——浅谈小学阶段中高年级古诗词教学
1
作者
余傲恒
《东西南北(教育)》
2021年第3期26-26,共1页
古诗是我国灿烂传统文化的瑰宝。具有语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律琅琅上口、情感动人心魄的特点,给人们留下深刻印象。古诗在开发培养孩子们审美意识方面有着不可估量的作用。古诗教学更是凸显教师文化底蕴的“试金石”。那么,如...
古诗是我国灿烂传统文化的瑰宝。具有语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律琅琅上口、情感动人心魄的特点,给人们留下深刻印象。古诗在开发培养孩子们审美意识方面有着不可估量的作用。古诗教学更是凸显教师文化底蕴的“试金石”。那么,如何让孩子们领略古诗的美,通过学习古诗受到传统文化的熏陶呢?下面我对小学阶段中高年级的古诗词教学谈谈自己的几点体会。
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关键词
古诗词
中高年级
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职称材料
题名
传承经典,感受古诗词之魅力——浅谈小学阶段中高年级古诗词教学
1
作者
余傲恒
机构
湖北省当阳市王店镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第3期26-26,共1页
文摘
古诗是我国灿烂传统文化的瑰宝。具有语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律琅琅上口、情感动人心魄的特点,给人们留下深刻印象。古诗在开发培养孩子们审美意识方面有着不可估量的作用。古诗教学更是凸显教师文化底蕴的“试金石”。那么,如何让孩子们领略古诗的美,通过学习古诗受到传统文化的熏陶呢?下面我对小学阶段中高年级的古诗词教学谈谈自己的几点体会。
关键词
古诗词
中高年级
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传承经典,感受古诗词之魅力——浅谈小学阶段中高年级古诗词教学
余傲恒
《东西南北(教育)》
2021
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