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《骆驼祥子》整本书阅读之“祥子悲剧探”
1
作者
郑可菜(执教)
余党
绪
(
点评
)
《中学语文》
2019年第19期70-74,共5页
一、标:用数字来说说祥子的命运师:今天这节课我们一起来研读《骆驼祥子》这部名著。这本书从1936年成书以来,一版再版,版本众多。师:我们来看一个去年华师大的版本。这个封面设计很有创意很有内蕴,但是还有小细节不尽人意。这节课我们...
一、标:用数字来说说祥子的命运师:今天这节课我们一起来研读《骆驼祥子》这部名著。这本书从1936年成书以来,一版再版,版本众多。师:我们来看一个去年华师大的版本。这个封面设计很有创意很有内蕴,但是还有小细节不尽人意。这节课我们通过细读小说来作适当的修改,同学合力把封面设计改得尽善尽美。
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关键词
《骆驼祥子》
悲剧
阅读
封面设计
尽善尽美
版本
小说
下载PDF
职称材料
题名
《骆驼祥子》整本书阅读之“祥子悲剧探”
1
作者
郑可菜(执教)
余党
绪
(
点评
)
机构
浙江温州中学
上海师范大学附属中学
出处
《中学语文》
2019年第19期70-74,共5页
文摘
一、标:用数字来说说祥子的命运师:今天这节课我们一起来研读《骆驼祥子》这部名著。这本书从1936年成书以来,一版再版,版本众多。师:我们来看一个去年华师大的版本。这个封面设计很有创意很有内蕴,但是还有小细节不尽人意。这节课我们通过细读小说来作适当的修改,同学合力把封面设计改得尽善尽美。
关键词
《骆驼祥子》
悲剧
阅读
封面设计
尽善尽美
版本
小说
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《骆驼祥子》整本书阅读之“祥子悲剧探”
郑可菜(执教)
余党
绪
(
点评
)
《中学语文》
2019
0
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